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- 约 35页
- 2019-04-22 发布于山东
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班主任经验交流; 我们任教以来,一直担任班主任工作,十几年的班级管理工作经验告诉我们:班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。为了使我们的班级管理更上一层楼,我们经常在一起交流、探讨,一致认为:构建文明、健康、乐观、和谐的班集体,要从以下几个方面抓起:
;一是要合理的安排放学路队; 在今年刚接一年级新班时,我们就情不自禁地想起以前所教一年级学生站路队的情形。为了保持放学时路队的有序、安静。我们费尽心思,对学生反复强调应该如何做,但到放学时,却是五花八门,洋相百出,令人哭笑不得。吸取以往的教训,我们就以“一年级新生家长会”为平台,让家长积极参与。我们改变以往老师说家长听的模式,做成幻灯片用大屏幕形式给家长展示,让家长把“家长姓名、孩子姓名、出校门口后回家的方向(东或西)等信息”以表格的形式,填写清楚,并当场解释说明情况,最后,把所有学生信息的纸条,收缴上来。;;
;; 2、对上课说话、扭过头影响后面的、干扰整个教学过程的学生,应立即制止。我们上课时,发现这种情况后,就及时提醒说:“某某,请坐好,好好听课。” 下课后把他们请到办公室给他们谈心。实践证明这种方法起到了作用,经过一个多月的努力,一些经常犯错误的学生,已有明显的改变。上课不仅不影响其他同学,还能严格要求自己认真听讲,成绩自然也提高了。; 3、对那些上课坐不住,屁股乱扭乱晃的学生,我们就把他们请到办公室,对他们讲爱护公共财产的重要性:如果我们都不爱护桌椅板凳,等有一天,桌凳坏了,我们只有站着上课了,况且破坏公共财产也是一种不道德的行为。在我的劝说下,孩子们的是非观念有了很大的改变,他们都能主动爱护桌椅板凳了。;三是要做好后进生的转化工作
每个班都有一些学习困难的孩子,面对他们,我们每个班主任都经常幻想着:要是没有这几个孩子,那该多好啊!可是,正是这若干名学生,才会真正让我们有成就感。我们班主任在一起经常聊到:走在大街上和我们打招呼的大多数是那些经受过我们无数次批评和教育过的孩子。其实,任何一个后进生,他们都有成功的愿望,只要我们潜心挖掘,采取恰当的方法,他们都能逐步走向成功。老师在刚到我们学校时,她班里有一个衣着肮脏、满脸鼻涕的孩子,上课好动,作业不按时完成,说谎话,成绩更是没法提。通过家访,老师了解到这个孩子父母离异,母亲到北京打工,父亲精神异常,;;四是要换一种方法与家长联系 班主任的工作琐碎、繁杂,有时面对许多要解决的问题,心情难免烦躁。俗话说:冲动是魔鬼。在烦躁的心情下,与家长交谈,说出的话就欠考虑,家长也不乐意接受,没有起到叫家长的目的。吸取一往的经验教训,我们在与家长交谈时,时常告诫自己,千万不要冲动,注意讲话的艺术,只有这样,与家长交谈的效果才能事半功倍。;;;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;研究背景;研究背景;PART
TWO;基本概念;基本概念;PART
THREE;理论研究;理论研究;PART
FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART
FIVE;实际应用;;PART
SIX;未来展望;
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