《卫星比武》幻灯片.pptVIP

你知道人造卫星的种类和用途吗？你知道科学家是怎样征服狂犬病的吗？科学技术的迅猛发展，改善了我们的生活。我们在享受生活的同时，也要保护好我们的生存环境。 阅读本单元的课文，注意把握文章各部分讲述耳朵主要内容。;9.卫星比武;péi xùn zhēn chā zī yuán mǒu xiē 培 训 侦 察 资 源 某 些 kuàng cáng zì háo xià lìng yíng 矿 藏 自 豪 夏 令 营 Lín láng mǎn mù mù bù xiá jié gōng jìng 琳 琅 满目 目不暇接 恭 敬 大显身手 分门别类 千姿百态 各显神通 ;培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪 陪 圳 莹 侧 擦 咨 呆 旷 臧 毫 赔 讯 萤 姿 萦 ;我会写;我会填空; 琳琅满目：比喻优美珍贵的东西很多。 目不暇接：形容东西很多，眼睛看不过来。 各显神通：比喻用各种办法和本领来完成共同的事业。 扶摇直上：形容上升???快。 分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。 千姿百态：形容姿态多种多样 大显身手：充分显示出本领和才能。;请同学们默读课文，思考解答;;感悟、品读：; （2）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。  这一句采用什么说明方法？ ;（3）它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。 ;发挥想象表演：;回顾总结：;思维拓展;;你想发明什么种类的卫星呢？ 请仿造着课本上的写法（先介绍外形，再介绍功能，最后进行自述），把你心中的卫星勇士写下来吧！;感谢各位老师的光临、指导！