国培研修计划 建国 吴佳音.docVIP

国培计划（2018）”—建国乡中心学校工作坊研修项目实施方案 建国乡中心学校 吴佳音 “通过国培计划（2018）”——黑龙江省中小学、幼儿园教师培训项目骨干集中培训三天的学习时间，各位专家对研修计划的解读诠释项目实施的意义、解读工作坊实施方案、组织团队建设活动、研习常用研修工具、落实研修任务等讲解的都非常透彻，使我们对本次研修学习有了更深层次的认识，对于这次培训我特制定如下研修方案。 一、指导思想：通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使学科专业化发展。 研修目标 1、总体目标：学科教师教学能力有提高、学校研修计划有改进、骨干教师引领全体教师研修有常态、学科专家指导教师发展有体系。 2、具体目标：以“学科重难点”为抓手，聚焦各科学习难点，掌握学科重难点的教学技能，能够运用重难点指导策略，通过线上学习、线下实践边学边练掌握本次研修计划内容。 研修主题 研修主题的确定至关重要，研修主题的确定是研修有效开展的前提，我们要知道什么是研修主题，掌握研修主题确定的角度及原则，能确定一个有价值的研修主题。 1、与学科内容有关的研究主题。对所教学科的深刻解读与灵活的理解是教师的基本功理解并抓住学科的本质是课例研究的重点之一。 2、与学习者及其特点有关的研究主题。 3、与课程知识有关的