修改版29《掌声》ppt幻灯片.pptVIP

第二次掌声，大家又为什么为英子鼓掌？他们又在心里给英子说什么？ 你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人…… 文中两次写到了一摇一摆，一摇一摆走上讲台和一摇一摆走下讲台时，心情会有什么不同？ 心情紧张、自卑、痛苦——充满自信和面对生活的勇气，（因为她得到同学们的鼓励和赞扬。） 虽然只有短短几天，但整个培训形式多样，教学安排紧凑，针对性实效性强，既有资深学者教授理论课，也有教员在现场讲述生动故事。 让世界更美好！ 爱 爱是什么？ 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位； 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶； 爱是向遇到困难的小伙伴 伸出温暖的双手；…… 音乐 掌声 文静 麻（ ）痹（ ）症（ ） 愿意 姿（ ）势（ ） 轮流 热烈 情况（ ） 慢吞吞 注视 持久 平息 镇（ ）定 情绪（ ） 讲述（ ） 动听 普通 鼓( )励( ) má bì zhèng zī shì kuàng zhèn xù shù gǔ lì kuàng zī shì yù pú tōng 情况 姿势 犹豫 普通 xù zhèn shù rè liè 情绪 镇定 讲述 热烈 yōu yù qí shì lì cán jí 忧郁 歧视 鼓励 残疾 zhòu má bì zhèng mòmo 骤然间 麻痹症 默默 掌声 文静 默默 落下 麻痹症残疾 愿意 姿势 轮流 热烈 投(中) 调来 情况 犹豫 慢吞吞注视 普通 骤然 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 忧郁 歧视 鼓励 调 落 là diào tiáo 落下 丢三落四 luò 落叶 村落 部落 调动 曲调 声调 调整 调解 调皮 lào 落下残疾 反义词： 犹豫（果断） 持久（短暂） 镇定（慌乱） 忧郁（开朗） 近义词： 立刻（马上） 骤然（突然） 镇定（镇静） 情绪（思绪） 忧郁（忧愁）歧视（蔑视） 鼓励（激励） 快速默读课文第一自然段 要求： 1、原来的英子是一个什么样的小女孩？ 2、边读边勾划出最让你难过 的语句。 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 可以看出英子怎样的性格特点？ 自卑、忧郁。 为什么早来晚走？ 小儿麻痹症： 急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。 读课文第一自然段，英子给你留下了什么印象？ 文静 胆怯 自卑 忧郁 读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？ 英子为什么会有这么大变化的呢 ？ ？ 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 开朗 快乐 自信爱与人交往 一天，老师让同学们轮流上台讲故事。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 为什么？ 知道英子的自卑心理，关注她的反应，替英子担心 为什么 反应她的自卑心理因为她对别人的目光 非常敏感，不想让别人注意到自己。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻（ ）把头低了下去。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 此时英子