管理心理学研究方法课件.ppt

第一节 研究设计和研究原则 研究的基本原则 客观性原则 系统性原则 发展性原则 应用性原则 第二节 管理心理学研究的具体方法 观察法 调查法 测验法 实验法 个案法 观察法，是在未受控制的日常生活中，了解和分析人的言行、表情等，借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。观察法就是有目的、有计划地观察被观察者在一定条件下的言语、行为、表情等反应，并详尽记录、认真分析的一种方法。观察可以以感官为工具，也可以利用录音、录像、照相等现代技术设备辅助。 （一）观察法 ※优点：被观察者的心理在未受条件控制的情况下，能表现出很大的自然性。 ※缺点：观察者处于被动地位，消极地等待有关被观察者的行为的产生。观察到的结果往往难以作定量分析。 调查法分为口头调查法和书面调查法。口头调查法又称访谈法，书面调查法又称问卷法。 （二）调查法 ※访谈法：按照事先拟定的问题，通过谈话，了解管理者心理过程与个性心理的某些特征，例如管理者的思维、记忆、首创精神、权力与威望等。 ※问卷法：根据事先编制好的内容、目的明确的问卷，让被调查者填答。包括封闭式、开放式、半开半闭式三种问卷。 访谈法：是通过面对面地谈话，直接了解他人心理状态的一种方法。 优点：简单易行，便于迅速获取资料。 缺点：由于关于被试者心理状态的结论必须从被试者自己的回答中寻找，所以具有较大局限性。 WINTER Template 问卷法：通过被试者 对已拟定的问题的回答应付，然后汇总回答结果并加以研究的方法。 优点： 能够在短时间内取得广泛的材料，且能对结果进行数量处理。缺点：所得材料一般较难进行质量分析，因而难以把所得结论直接与被试者的实际行为进行比较。 （三）测验法 1、概念 测验法：通过心理与教育测验来研究心理与教育活动规律的一种方法。即用一套标准化题目，按规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。 2、分类 （1）测验功能：能力测验、学绩测验、人格测验 （2）测验方式：个别测验、团体测验 （3）测验材料：文字测验、非文字测验 （4）测验目的：描述性测验、诊断性测验、预测性测验 （5）测验的要求：最高行为测验、典型行为测验 （6）测验的运用：教育测验、职业测验、临床测验 （三）测验法 3、评价 优点： 可在短时间内了解许多人的一个或多个特点，且能从数量上比较个人之间的差异。 缺点： 目前所使用的测验量表还不够完善，信度和效度数低 （三）测验法 (四) 案例研究法： 案例研究法是指研究者通过查阅记录、访谈、发调查表和观察等方式搜集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法。 优点： 能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助 缺点： 用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性，另外，需要投入大量的人力、物力和时间，这对研究者来讲，是一个限制因素 (五) 内省法： 内省法又称自我观察法、自我分析法等，是通过对于自身的心理现象进行观察并加以陈述的一种方法。 优点： 对于了解和控制心理现象有一定的积极意义。 缺点： 观察结果要受人的注意规律的制约，主体难以在某种心理活动发生的同时又去注视监督这种心理活动，重复验证比较困难。 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 * * 成为入党积极分