七年级地理上册第三章天气与气候复习课件人教新课标.pptVIP

专题复习世界地理-------天气与气候 复习目标 （一）天气与我们的生活 1.知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术 语。 2.学生能识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 （二） 气温与降水的分布 1.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。 2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的规律。 3.学生使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，初步说出气温与降水的变化规律。 （三） 主要气候类型 1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 2.判断出气候特征与气候类型 3.举例分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 一.多变的天气 1.天气是一个地方短时间里的阴晴、风雨、 冷热等大气状况。 气候是一个地方多年的天气平均状况。 2.天气与气候的区别： 天气的突出特点是______ ,短时间的。 气候的突出特点是______,多年的,长时间的。 3.卫星云图：蓝色—_____；绿色—_____；白色— ____(越白表示云层越厚) 4.空气质量的高低用_________指数来表示，污染指数越大表示污染越_____。 5.识记P46图3.6 常用的天气符号 6.风向是指________的方向。（P45注意：风向标表示风向和风力的大小） 二． 气温和气温的分布 1.气温的观测：工具:_______ 气温用℃表示。 2.气温日变化 最高气温—午后___时左右（___时左右） （一天中） 最低气温—____前后 气温日较差=最高气温-最低气温 3.气温年变化 大陆 最高月均温—____月 （一年中） 最低月均温—____月 北半球 海洋 最高月均温—____月 南半球____ 最低月均温—____月 气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温 4.用气温曲线图表示气温的日变化、年变化。绘制气温曲线图： 北半球：波____状（凸）（最高月均温在7月， 最低月均温在1月） 南半球：波____状（凹）（最高月均温在1月，最低月均温在7月） 5.等温线：在同一条等温线上_______相等，等温线越密集,温差越_____；反之。 6.读P53图3.17《世界年平均气温的分布图》 小结:气温的分布规律 三. 降水和降水的分布 1._____是降水的主要形式 , 降水量测量仪器： ____________（降水量用毫米表示） 2.读降水量柱状图可以看出降水的________变化。 3.读P56图3.21《世界年降水量分布图》 四．世界的气候 1、气候的两个基本要素: _____、_____ 2、影响气候的因素：_____、_____、_____ 是影响气温和降水量的主要因素，因此也成 为影响气候的主要因素 3.主要气候类型的判断 1）根据气温曲线判断该地是南半球还是北半球 2）根据最冷月或最热月均温值确定温度带 (1)最冷月均温﹥15℃为热带 (2)最冷月均温在0℃—15℃为亚热带 (3)-15 ℃ 最冷月均温﹤0℃为温带 （有一特例：温带海洋性气候的最冷月均温﹥0℃） (4)最热月均温﹤10℃为寒带 3）结合降水柱状图中年降水量和降水的季节分配 （主要是雨季）确定降水类型，最后确定气候类型 例1:判断下列气温曲线降水柱状图表示的气候特征与气候类型 例2:下表是某地的气温和降水资料，结合有关知识，完成下列要求： 1.气候对人类活动的影响：日常生活、农业 生产等各方面。 2.全球气候变暖是因为_________的增多，它对大气具有_______作用。 二氧化碳增多的原因： 谢谢指导! 考考你的记忆力 说出下列符号代表的天气现象 （1） （2） （3） （4） * * 多变性 稳定性 海 洋 陆地 云区 空气污染 严重 吹来 风杆 风尾 每一道风尾代表风力2级 北风6级 温度计 2 14 日出 7 1 8 2 相反 北半球大陆某地气温年变化图 南半球大陆某地气温年变化图 峰 谷 观察 分别指出年均气温高于20°C和低于－10°C的纬度范围。 从赤道向两极，气温有什么变化规律？ 气温 大 气温随着海拔的升高而＿＿＿，每上升100米，气温下降＿＿℃ 同纬度地区，夏季陆地气温＿＿，海洋气温＿＿，冬季相反． 低纬度气温＿＿，高纬度气