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护士长日记 学习目标 1.熟悉、掌握本课生字。 2.默读课文,正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂日记,体会到隔离区医护人员无私奉献的精神。 你们还记得“非典”吗?当时社会、学校、家长是怎样帮助我们预防非典的? 在这可怕的“非典”面前,我们的医护人员毫不畏惧,勇敢地与它们斗争。今天,我们就来学习一篇介绍“非典”时期医护人员工作情况的课文《护士长日记》。 初读课文,整体感知 1.自由阅读课文,标出不认识的字,查字典注上拼音,多读几遍。 2.思考:这篇课文与以前学过的课文有什么不同? 认读生字 qī bāo xī sòng jiāng féng 期 煲 吸 宋 将 冯 guà zhōng fèi téng méi guī 褂 钟 沸 腾 玫 瑰 品读课文,理解词句 1.默读课文,圈出不懂的词句。 (1)利用工具书理解。 (2)小组内讨论交流。 读中品味 “近两天天气闷热,我们戴着24层的纱口罩,呼吸很困难,一件件工作服都湿透了。” 以前小朋友们戴过的口罩可能只有几层,可这些护士、医生们戴的口罩是24层,你们能想象一下这种呼吸困难的滋味吗?多么令人感动呀,小朋友们,让我们试着把心中的感情读出来。 像这样令人感动的句子,在这三篇日记中还有许多处,请小朋友分组合作学习,找出令你感动的句子画出来,试着把感动读出来。 课文小结 学习了课文,你有什么想法呢?你一定很感动吧,说说自己为什么会感动? 课外作业 学写一篇日记,注意日记的格式。 * 湘教版三年级语文下册第四单元 *
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