为你加油，为我鼓掌.docVIP

为你加油，为我鼓掌 　　-随笔作文 　　当清晨的第一缕阳光射穿云层，当夏日的清爽晨风柔和拂过脸颊，困意退却，心旷神怡，眼前的一切，只因今日的特别而灵动美好。 　　中学时代，是我之前的读书生涯里最留恋的时光，单纯而充满朝气，我曾无数次想回到过去，没想到如今的重踏初中校门，竟是以一名“老师”的身份。 　　与学生们的初次见面，紧张而期待，那两个学生，也因有点害羞而显得不自在。或许，她们第一次见到长得像个初中生的老师，但正因为如此，我们的距离被拉近了。我简单地自我介绍完后，并没有立即开始讲课，我先与她们闲聊了一会，我初步了解她们的性格以及其他的一些情况，她们逐渐敞开心扉，像对待新朋友一样与我交谈，我们原本沉寂的气氛活跃起来了。 　　我便开始我的教学工作，第一次课堂讲课，我并没有深入去讲解许多知识点，而是先通过她们月考试卷的分析，找出了她们学习中存在的问题，在数学上，她们的基础没有打好，很多简单的运算都成为了她们得分的阻碍，还有对于公式概念没有理解，在答题时不会灵活运用，做题时无从下手；而在英语方面，她们的词汇积累不够，对相似的单词容易混淆，对课本不够熟悉，导致做题时出现阅读理解比较困难，作文单词不会写，拼写错误或者句子错误等问题。她们因问题堆积而学习吃力，于是呢，我试图鼓舞她们，要相信一步一阶梯，努力把基础扎实好，再奋勇追赶。同时，针对她们的状况，我提出了一些建议：学习数学，重在理解，理解好概念和公式；加强练习，在练习中举一反三。学习英语，勤背单词，熟读课文，厚积才能薄发。我们交流了解决问题的对策，也与她们分享了我的学习经验。我以一位朋友的身份当了她们的老师，希望我的分享对她们有所帮助，希望能帮助她们收获进步。 　　这是我第一次被称呼为老师，这种称呼让我紧张而又感动。在学生们满足真诚的笑容和渴望知识的清澈眼眸中，我感受到责任的重大，瞬间感动的美好。第一次踏出的这一步，为学生们加油，也为自己鼓掌，教学相长，永不止步。