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中班科学活动教案：溶解 　　设计“”是让孩子们能用较准确的语言描述自己的发现，体验探索的乐趣。下面快随出国留学网小编来看看吧，内容仅供参考。 　　 　　活动目标： 　　初步感知溶解的现象。通过想想、猜猜、实验知道果珍会在水里溶解，面粉、油不会在水里溶解的。 　　活动准备： 　　果珍 水 操作纸 勺子 面粉 记号笔 油 去油渍的方法制作成PPT 　　活动过程： 　　一、幼儿探索：果珍和水 　　1、教师出示果珍和水。小朋友你们想一想，把水和果珍放在一起会怎么样?幼儿猜测并做出回答。(教师边出示操作纸，记录孩子猜测的结果。) 　　2、幼儿亲自动手操作并得出结论。(教师引导幼儿用勺子搅拌。果珍它偷偷地在告诉我，它想在水里跳跳舞，请小朋友用勺子搅拌一下好吗?) 　　3、师小结：果珍和水相互溶解，果珍溶解到水里，变成了橘子水。(教师在操作纸上记录幼儿操作的结果。) 　　二、幼儿探索：面粉和水 　　1、教师出示面粉和水。刚才面粉看见了果珍和水在一起，它也想和水一起玩一玩，你们想一想，把面粉和水放在一起会怎么样?幼儿猜测并做出回答。(教师边出示操作纸，记录孩子猜测的结果。) 　　2、幼儿实验：操作方法同上。(教师记录幼儿动手操作的结果。) 　　3、师小结：小朋友你们说面粉溶解到水里，变成了白颜色的水，可是丁老师早上也操作了一次把面粉放在水里，水是变白了，而且面粉也没有了，可是等我过了一会去看的时候，面粉沉在了水下面。(教师在幼儿动手操作的结果上打上问号)要不我们等一下去观察一下好吗? 　　三、幼儿探索：油和水 　　1、请幼儿猜油和水放在一起会怎样?幼儿自由回答 　　2、幼儿实验：操作方法同上 　　3、师小结：水和油互不相溶，无论用什么方法，总是油在上面，水在下面。(教师记录幼儿动手操作的结果。) 　　4、刚才我们知道糖能溶解在水中，而现在油不能溶解在水中，可是如果我们的衣服不小心粘上了油，变的脏脏的了，有什么办法可以把油渍去掉。 　　5、除了小朋友想的，老师这里也有许多平时爸爸妈妈不怎么用到的办法我们一起来看看。(看PPT) 　　四、活动延伸 　　刚才周老师把我们操作的面粉和水放到教室里了，我们一起去看看面粉到底是沉下去了，还是溶解在水里了呢? 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划