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- 2019-08-11 发布于四川
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5.4分式方程
课题
八年级下册5.4分式方程(第3课时)
学习
目标
1、能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型作用.
2、经历“实际问题——分式方程模型——求解——解释解的合理性”的过程.
学习
重点
审清题意,寻找等量关系,将实际问题转化为分式方程的数学模型。
根据实际意义检验解的合理性。
学习
难点
将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型作用.
教学流程
学校年级组二备
教师课前备
自
主
学
习
尝
试
解
决
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