2011中考历史试题重点、热点研究及备考策略 (3).ppt

四、基础线索（历史专题）： 专题复习需要打破教材的局限性，打破时空的分界，实现知识的重组，把局部的、零琐的知识整合成整体系统知识，对于初中生来说，专题宜小不宜大。这里以民族复兴专题做一个说明 （1）复兴的含义：曾是四大文明古国之一，走在世界的前列；近代落后于西方，被动挨打；中国人开始探索中华民族的伟大复兴之路。 （2）复兴的目标：独立、民主、富强、统一(尚未实现)、文明、和谐 （3）中国复兴之路上20世纪的三个世纪伟人及对应的中国的三次历史巨变： 孙中山：辛亥革命、建立中华民国 毛泽东：新中国成立，走上社会主义道路 邓小平：改革开放，中国开始进入社会主义现代化建设新时期， 中国综合国力增强 （４）现状：从体育：从东亚病夫到体育强国； 　　　　　　从科技：从近代科技的落后到现代的自主创新：如两弹一星、８６３计划、神舟载人飞船、嫦娥探月工程等； 　　　　从经济方面：从民族工业的落后到改革开放后经济快速发展； 　　　　从国际地位：从不平等条约到巴黎和会弱国无外交到新中国一系列外交成就的取得，综合国力大大提高 从军事：不堪一击，屡战屡败，北洋海军全军覆没到抗战胜利、抗美援朝 （５）怎样实现：坚持中共领导、以经济建设为中心、坚持改革开放、坚持走中国特色的社会主义道路、科技创新，坚持科学发展观。 可以列举题的形式体现专题内容，以简代繁。而且专题复习时，及时提醒学生与该专题相关的课本基础知识，不完全脱离课本。 例：阅读下列材料： 材料一：19世纪中期是欧美资本主义全面胜利的时代，它以万国博览会这种自我庆祝的仪式拉开了序幕。1851年伦敦博览会，1855年巴黎博览会，1876年费城博览会，无不昭示着这一胜利，向世界隆重地展示其财富增长和科技进步。 材料二：国际展览局第132次大会，投票产生了2010年世界博览会举办城市，中国上海获得了举办权。 材料三：国际展览局主席蓝峰在闭幕式上发言表示：中国2010年上海世博会是一个巨大的成功。这是中国的成功。这是上海市的成功，这同时也是世博会事业的成功！ 请回答： （1）材料一中博览会上所展示的“财富和科技进步”成就取得的主要原因是什么？ （2） 1851年伦敦博览会和1876年费城博览会上可能看到的最新科技展品是什么？ （3）请以美国为例，说明19世纪中期资本主义是如何取得“全面胜利”的。 （4）结合所学政治、地理、历史知识，分析世博会之所以选择上海的原因是什么？ （5）“中国的成功”的最主要原因是什么？ 2.阅读的顺序 该怎么读“材料阅读题”？从实践中看，应当先浏览问题，再阅读材料，带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、观点、事件、引文出处等）这样的阅读顺序目标性强，能够提高做题效率 （二）图表判读题 1、重视对历史地图、历史插图、表格等的复习训练 ，教会学生如何看图识表，要有意识引导学生通过对比书中人物及事件图片加强记忆 ，要有意识训练学生对类比性的习题制作表格，对历史线索脉络类问题采用流程图等形式进行梳理，培养他们整理分析把握信息的能力。 2、判读地图时，应首先把握地图中的关键地名，其次查看图例和地图名称，最后联想学习的相关内容。判读人物或事件图时，应首先依据题干推导可能的人物或事件图内容，其次依据平时练习时对人物或事件图关键信息点的掌握进行判断，最后结合所学进行验证。判读图表时，要首先关注图表的表头或坐标轴内容，然后关注图表内的具体数据，最后再联系所学内容或题干进行分析。 （河南09年25题)巴黎是一座历史悠久的城市，历史上在这里发生过的一些事件，曾经对世界产生了深远的影响。观察下列图片，回答问题： (1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?该事件有什么重要历史意义? 请写出一条。(2分) (2)圈二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?该事件对世界产生了什么影响?请写出一条。(2分) (3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?(2分) (河南10年25 题)观察图表，回答下列问题。 图一：遣唐使船 (1)遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响?(1分) (2)1871年日本使团赴欧美参观的主要目的是什么?(1分) (3)依据图三、图四，概括二战后日本经济发展的特点，并分析其原因。(3分) (4)上述材料反映出日本民族的哪一突出特点?(1分) 图三：20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率柱状图 图四：日本国民生产总值增长示意图 图二：1871年日本赴欧美参观团出港 例：“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他