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绪论 —了解生物学 年级：八年级 授课人：李悦 你知道哪些生物？ 游戏 背诵包含生物的诗句，说一说包含了什么生物？ 思考1:为什么学习生物学？ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 植物 眼镜蛇瓶子草 植物 二齿猪笼草 二齿猪笼草 植物 植物 植物 知识点1：绿色开花植物的一生 动物-昆虫 动物-昆虫 动物-昆虫 动物-两栖类 动物-两栖类 动物-鸟类 动物-鸟类 动物-鸟类 动物-鸟类 知识点2：的生殖与发育 人 知识点3：的生殖与发育 知识点3：生物的遗传与变异 思考2：生物与其它学科的关系？ 讨论：作为一名新一代的中学生，一个现代化公民，对待生物技术的迅猛发展，我们应该怎么做？ 生物课注意: 1、上课预习、课后复习 2、上课认真思考，积极举手回答问题，倾听他人的观点，对精彩答案应鼓掌鼓励。 3、按时保质量完成作业。 4、上课时不得大声喧哗，不得随意操作设 备等 联系：149767099@QQ.COM * *