近5年高考数学全国卷2、3试卷分析.doc

2013----2017年高考全国卷2、3试卷分析 从2012年云南进入新课标高考至今，已有六年时间， 数学因为容易拉分，加上难度变幻不定，可以说是我省考生最为害怕的一个学科，第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。近5年全国卷数学试题从试卷的结构和试卷的难度上逐渐趋于平稳，稳中有新，难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现，属于中等难度。选择题在前六题的位置，填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度，且基本定位在前三题和最后一题的位置。 一、近五年高考数学考点分布统计表： 2013 2014 2015 2016 2017 选择题1 集合 集合（交集、不等式） 集合（交集、不等式） 集合（交集、不等式） 集合、交集、集合元素个数 选择题2 复数 复数（性质及运算） 复数、运算 复数、共轭复数 复数、模 选择题3 三角恒等变换 向量（数乘、模） 回归方程 向量、数量积坐标公式 折线图 选择题4 框图 余弦定理 等比数列、性质 识图 二项展开式、系数 选择题5 向量（夹角） 概率 分段函数 三角函数、弦切互化 双曲线、椭圆 选择题6 三角函数图像平移 三视图、体积 三视图、体积 幂、比较大小 三角函数、周期性、对称性 选择题7 排列组合 框图 圆、弦长 框图 框图 选择题8 线性规划 导数、切线 框图 三角形 球、体积 选择题9 三视图 线性规划 球、表面积 三视图 等差数列 选择题10 抛物线 抛物线 函数、图像 球、体积 椭圆、圆、直线、离心率 选择题11 函数 命题 立体几何 双曲线、离心率 椭圆、离心率 函数零点 选择题12 立体几何（体积） 函数（参数取值范围） 导数、x的取值范围 定义题 圆、向量 填空题13 不等式的解法 二项展开式 向量、性质 线性规划 线性规划 填空题14 双曲线 三角函数、最值 线性规划 三角函数、平移 等比数列通项公式 填空题15 概率统计（正态分布） 函数、单调性 二项式定理、求参 导数、奇偶性、切线方程 分段函数不等式 解答题16 三角函数 等差数列 圆 数列、前n项和 直线与椭圆、弦长 线线角 解答题17 数列通项公式 数列通项公式 解三角形 数列通项、前n项和求参 解三角形、余弦定理、面积 解答题18 统计的数字特征 线面平行、体积 概率 线性回归 概率、期望 解答题19 面面垂直 线性回归 线面角 线面平行、线面角 面面垂直、二面角 解答题20 椭圆、圆的半径、圆的方程 椭圆、直线、离心率 直线与椭圆 抛物线 抛物线、圆 解答题21 函数解析式、单调区间 导数 函数单调性、参数范围 导数 导数 选考题22 选考题23 直角坐标与极坐标间方程转化 坐标系转化、长度极值 坐标系转化、交点、弦长 坐标系转化、长度极值、坐标 坐标系转化、极径 选考题24 绝对值不等式、恒成立、分段函数 不等式证明、基本不等式 不等式证明 绝对值不等式、参数范围 绝对值不等式、有解 从近五年数学试题知识点分布及分值分布统计表不难看出，试题坚持对基础知识、数学思想方法进行考查，重点考查了高中数学的主体内容，兼顾考查新课标的新增内容，在此基础上，突出了对考生数学思维能力和数学应用意识的考查，体现了新课程改革的理念。具体来说几个方面： 1．整体稳定，覆盖面广 高考数学全国卷2、3全面考查了新课标考试说明中各部分的内容，可以说教材中各章的内容都有所涉及，如复数、旋转体、简易逻辑、概率等教学课时较少的内容，在试卷中也都有所考查。有些内容这几年轮换考查，如统计图、线性回归、直线与圆、线性规划，理科的计数原理、二项式定理、正态分布、条件概率等。 2．重视基础，难度适中 试题以考查高中基础知识为主线，在基础中考查能力。理科前8道选择题都是考查基本概念和公式的题型，相当于课本习题的变式题型。填空题前三题的难度相对较低，均属常规题型。解答题的前三道题分别考查解三角形，分布列、数学期望，空间线面位置关系等基础知识，利用空间直角坐标系求二面角，属中低档难度题。 4．全面考查新增内容，体现新课改理念 如定积分、函数的零点、三视图、算法框图、直方图与茎叶图、条件概率、几何概型、全称命题与特称命题等。 5．突出通性通法、理性思维和思想方法的考查 数学思想方法是对数学知识的最高层次的概括与提炼，是适用于中学数学全部内容的通法，是高考考查的核心。数形结合的思想、方程的思想、分类讨论的思想等在高考中每年都会考查。尤其数形结合，每年还专门有一道“新函数”的大致图象问题 6．注重数学的应用和创新 近三年的试题加强了应用问题的考查，涉及线性规划、统计图表、线性回归等，文理科每年都有解答题考查概率统计，2009（理科）和2011年都在21题位置上设置了函数与导数的应用题。 7．注重能力考查，有效区分不同思