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高中语文基础知识练习 一、字词 1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 A．滋润／蕴含 赡养／瞻仰 调试／调和 B．对峙／嗜好 竣工／英俊 强迫／倔强 C．造诣／逃逸 堤岸／提拔 抹黑／抹布 D．湖畔／装扮 怄气／枢纽 阻塞／边塞 A、rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo；B、zhì/shì jùn/jùn qiǎng/jiàng；C、yì/yì dī/tí mǒ/mā；D、pàn/bàn òu/shū sè/sài。】 答案：D。 2.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是 A．峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B．诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C．讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D．辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌 A.zhēng zhēng shèn zhěn ；B.zǔ qiè jū jǔ ；C.qiào shāo qiào qiào；D.chuò chuò zhuō chù。 答案：B 3．下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是（） A．禅让 阐明 嬗变 煽风点火 潸然泪下 B．庇荫 纰漏 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树 C．侍奉 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深 D．湍流 祥瑞 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁 A项“禅”和“嬗”均读“shàn”，“煽”和“潸”均读“shān”，“阐”读“chǎn”；B项“庇”“筚”均读“bì”，“纰”读“pī”，“毗”“蚍”均读“pí”；C项“侍”“噬’，“恃”“舐”均读“shì”，“峙”读“zhì”；D项“湍”读“tuān”，“瑞”读“ruì”，“揣”读“chuǎi”，“惴”读“zhu씓喘”读“chuǎn”，读音都不相同的是D项。 【答案】D 4.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．中肯／中意 穿着／歪打正着 得心应手／应接不暇 B．创伤／重创 桂冠／弹冠相庆 好大喜功／乐善好施 C．供稿／供应 涤纶／羽扇纶巾 厚古薄今／日薄西山 D．解数／解读 寒舍／退避三舍 曲径通幽／曲尽其妙 A．zhòng zhuó/zháo yìng ，B．chuāng guān hào；C．gōng lún/guān bó，D．xiè/jiě shè qū/qǔ 。 答案：B 5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥 B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉 C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久 D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝 答案： B B是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A shí/zhì，mó/mú，bō。C jiān，rú，guǎng/kuàng。D tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。 6.下列句子中加点的字的读音不正确的一项是 A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。 （jiāo） B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。 （jǐ） C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。 （yǔ） D．提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。（wèi） 答案C “与”字有三个读音，一为yǔ，如“与共”“与其”“赠与”；二为yù，如“与会”“参与”等；三为yú，同“欤”。 7.下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是 A．殷yīn 殷勤 殷红 殷切期盼 家道殷富 B．调tiáo 调和 调停 风调雨顺 调兵遣将 C．识shí 识趣 卓识 识微见远 识礼知书 D．朝zhāo 朝晖 朝觐 朝不保夕 朝秦暮楚 A“殷红”的“殷”读“yān”，其余读“yīn”；B“调兵遣将”中的“调”应读“diào”，其余读“tiáo”；D项中“朝觐”中的“朝”应读“cháo 其余读“zhāo”。 答：C 8.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长 B．宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意 C．解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传 D．卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾 B都