男生优点缺点.PPTVIP

学习提纲 1、你如何理解真正的个性？ 2、男女同学正常交往有什么意义？ 3、男女同学交往要注意什么？ 4、青春体现在哪些方面？ 5、青春的内涵是什么？6、青春的意义表现在哪些方面？ 青春误读一 同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。 想一想：*你会把青春和以下哪些词联系起来？ 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 *你还能想到哪些和青春有关的词？ 青春原来是： 青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗，青春是希望，青春是快乐，青春是信心，青春是健康，青春是进步，青春是坚强， 青春是热情，青春是仁爱…… 青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵，青春像雏鹰…… （2）青春是 流星派：青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂。 （3）青春的意义与价值 发现我们身边的 青春之星！ 1.各小组提名我们身边的（如你的同学、老师、家人）青春之星，说出你的理由。 2.评选出本班的青春之星。 3.采访青春之星：你以什么样的心态去面对生活中的快乐和烦恼？你以什么样的行动去对待生活中的困难和挫折？ 预习提示 预习范围：P43-44 预习要求： 1、完成练习册P22内容 2、思考以下问题 （1）我们应该如何对待青春？ （2）如何理解青春是幸福的？ * 温故知新 一位女生的自述 我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 情绪情感丰富强烈而不稳定。 性意识萌动 自我意识迅速发展，成人感强烈。 （自我意识） 容易产生逆反心理 ， 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 你被同学或给同学取过绰号吗？如果你被别人取绰号,你有什么感受? 该不该谈论青春期的生理变化呢？ 取笑同学生理变化 选择你最喜欢的衣服，秀出你的个性 你是怎么理解“酷”？怎样才能真正体现个性？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异 真正的个性在于从内心深处散发的魅力 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统一。 青春误读二 误把“个性”当成长 小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别好，特别爱帮助人．我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答．可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’．我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远了我．” 小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由． 青春误读三：对男女同学之间的关系过于敏感 说一说：男女生的优缺点有哪些？ 男生优点缺点： 粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为； 但粗手粗脚，马虎大意。 女生优点缺点： 感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反应灵敏，观察细致； 但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。 惹人喜欢的少男少女形象 最让男生欣赏的女孩： 经常脸上有微笑，温柔大方的女孩；活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩；青纯秀丽，笑起来甜甜的女孩；心直口快，朴素善良、随和的女孩；聪颖、善解人意的女孩；纯真不做作、有性格的女孩；能听取别人意见，自己又有主见的女孩；坦然、充满信心的女孩；不和男生打架的女孩。 最受女生欢迎的男生： 团结同学、重友情的男生；集体荣誉感强的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生；大胆、勇敢的男生；幽默、诙谐的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；有主见的男生；。 令人反感的少男少女形象 最令男生讨厌的女孩： 扮老成，一副老谋深算样子的女孩；长舌头，对小道消息津津乐道的女孩；自以为是，骄傲自大的女孩；罗嗦，做事慢吞吞的女孩；小心眼，爱大惊小怪的女孩；疯疯癫癫，不懂自重自爱的女孩；总喜欢和男孩找茬吵架的女孩；容易悲观，动不动就流眼泪的女孩；把打扮和传播别人小事当“正业”的女孩；自以为“大姐大”，笑起来鬼叫一样的女孩。 女生不喜欢的男生： 满口粗言烂语的男生；吹牛皮的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；遇突发事件