2019人教部编版九年级语文下册课件：22出师表(共42张PPT).pptVIP

第八段分析 合作探究 1.从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的建议中，他反复强调的是哪一条？为什么？ （1）开张圣听、严明赏 罚是针对刘禅“亲小人”而言的，而能否做到广开言路和严明赏罚，关键在于能否做到亲贤远佞。 （2）亲贤远佞是关系到 国家存亡的大事。 （3）亲贤远佞的思想是 贯穿全篇的 。 亲贤远佞 2.作者多次提及先帝的用意是什么？ 写作特色 本文的叙事和议论都带有抒情色彩。第一部分寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训之中贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主继承先帝遗志，完成先帝未竟大业。第二部分寓情于叙，字字句句蕴含着作者对先帝的知遇之恩和无限感激之情，也表达了作者尽心竭力效忠刘备父子的心愿。全文情词恳切，催人泪下。 课堂小结 本文以恳切的言辞，劝说后主刘禅要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 文章结构 拓展延伸 文中有一些短语后来凝固为成语，沿用至今。把这些成语找出来，说说它们的意思。 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏