河南省宝丰县杨庄镇八年级数学下册 1.2 直角三角形导学案1（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE 直角三角形 课题 第一章 三角形的证明 第二节 直角三角形（一） 学习 目标 1进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力。2证明直角三角形的性质定理和判定定理3\结合具体例子了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立 学习重难 点 重点：直角三角形性质定理和判定定理证明和应用 难点：结合具体例子了解互逆命题的概念。 旧知识链 接 直角三角形的定义 问题探究 请同学们阅读教材14页～16的内容，并完成教材16页的随堂练习（1）预习交流 （1）直角三角形的性质：直角三角形的两锐角互余 （2）直角三角形的判定：有两个角互余的三角形是直角三角形 （3