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1
一条大河上游与下游的两个码头相距240千米,一艘航船顺流而下的速度为每小时航行30千米,逆流而上的速度为每小时航行20千米。那么这艘船在两码头之间往返一次的平均速度是多大?
解:
总航程 240×2=480(千米)
总时间 240÷30+240÷20
=8+12
=20(小时)
平均速度 480÷20=24(千米)
答:往返一次的平均速度为每小时航行24千米。
2
有2个班,每班的学生数相等。其中一个班平均每人9岁,另一个班平均每人11岁。那么这两个班的学生平均每人几岁?
解:由于两班中每班人数相同,可在各班抽出一人,并且年龄为各班的平均数。
(9+11)÷(1+1)
=20÷2
=10(岁)
答:两班学生平均年龄为10岁。
3
一个学生为了培养自己的数学解题能力,除了认真读一些书外,还规定自己每周(一周为7天)平均每天做4道数学竞赛训练题。星期一至星期三每天做3道,星期四不做,星期五、六两天共做了13道。那么,星期日要做几道题才能达到自己规定的要求?
解:4×7-(3×3+13)=6(道)。
答:星期日要做6道题。
4
奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元。问1千克梨和1千克荔枝各多少元?
我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较:
4千克梨+5千克荔枝=58元? ? (1)
6千克梨+5千克荔枝=62元? ? (2)
比较(1)和(2)式,发现两式中荔枝的千克数相等,(2)式比(1)式多了6-4=2千克梨,也就是多了62-58=4元,说明1千克梨的价钱为4÷2=2元,那么1千克荔枝的价钱就是(58-2×4)÷5=10元。
5
一块长方形铁板,长15分米,宽12分米,如果长和宽各减少2分米,面积比原来减少多少平方分米?
解答:15×12=180(平方分米)
(15-2)×(12-2)=130(平方分米)
180-130=50(平方分米)
答:面积比原来减少50平方分米。
6
老师买来一些练习本分给优秀少先队员,如果每人分5本,则多了 14本;如果每人分7本,则多了2本;优秀少先队员有几人?买来多少本练习本?
解答:
人数:(14-2)÷(7-5)=6(人)
本数:5×6+14=44(本)
答:优秀少先队员有6人,买来44本练习本。
7
三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少位小朋友?有多少颗糖?
解答:(3+2)÷(5-4)=5(位)…人数
4×5+3=23(颗)……糖
或5×5-2=23(颗)
答:有5位小朋友,有23颗糖。
8
小明家先后买了两批小猪,养到今年10月。第一批的3头每头重66千克,第二批的5头每头重42千克。小明家养的猪平均多重?
解答:两批猪的总重量为:
66×3+42×5=408(千克)。
两批猪的头数为3+5=8(头),
故平均每头猪重408÷8=51(千克)。
答:平均每头猪重51千克。
9
上体育课时,李老师让同学们站好队“一二”开始报数,先让报“一”的学生退出队列;“一二”报数,再让报“一”的学生退出队列;从第三次开始一律让报“二”的同学退出对列,到最后剩下一个人的时候,他最初在队列的第几位?(请叙述详细过程)
解析:他最初在队列的第4位。
第一次按“一二”开始报数,先让报“一”的学生退出队列,则剩下的是原偶数位上的同学,即开始在2、4、6、8位上的同学;
第二次仍按“一二”开始报数,先让报“一”的学生退出队列,则剩下的是第二次数列偶数位上的同学,即原数列2乘2、4、6、8……位上的同学,就是原数列第4、8、12、16……位上的同学;
从第三次开始一律让报“二”的同学退出对列,到最后剩下一个人的时候,他就是第三个队列第一位上的同学。
10
树林中的三棵树上共落着48只鸟.如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上;从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上,这时三棵树上鸟的只数相等.问:原 来每棵树上各落多少只鸟?
解析:
倒推时以三棵树上鸟的只数相等入手分析,可得出现在每棵树上鸟的只数48÷3=16(只).第三棵树上现有的鸟16只是从第二棵树上飞来的6只后得到的,所以第三棵树上原落鸟16-6=10(只).同理,第二棵树上原有鸟16+6-8=14(只).第一棵树上原落鸟16+8=24(只),使问题得解。
解:①现在三棵树上各有鸟多少只?48÷3=16(只)
②第一棵树上原有鸟只数. 16+8=24(只)
③第二棵树上原有鸟只数.16+6-8=14(只)
④第三棵树上原有鸟只数.16-6=10(只)
答:第一、二、三棵树上原来各落鸟24只、14只和10只.
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