高考语文复习专题：文言文断句ppt课件(75页).pptVIP

1、找名词（或代词），定句读。 2、找虚词，定句读。 3、对话、引文定句读。 4、据修辞，定句断。 5、依总分，定句读。 小结：文言断句的方法 实际操作中要综合运用 6、借助句子成分及固定结构断句 文言断句练习 1子 贡 曰 管 仲 非 仁 者 与 桓 公 杀 公 子 纠 不 能 死 又 相之 子 曰 管 仲 相 桓 公 霸 诸侯 一 匡 天 下 民 到 今 受其 赐 微 管 仲 吾 其 被 髡 左衽 矣 岂 匹 夫 匹 妇 之 为 谅也 自 经 于 沟 渎 而 莫 之 知也 1子 贡 曰/ 管 仲 非 仁 者 与 /桓 公 杀 公 子 纠 /不 能 死 /又 相之 /子 曰 /管 仲 相 桓 公/ 霸 诸侯/ 一 匡 天 下 /民 到 今 受其 赐/ 微 管 仲 /吾 其 被 髡 左衽 矣/ 岂 匹 夫 匹 妇 之 为 谅也 /自 经 于 沟 渎 而 莫 之 知也 子贡问：“管仲的人格有问题罢？齐桓公杀了公子纠，管仲是公子纠的人，他不能为公子纠殉难，反倒替齐桓公当家，管仲的人格有问题罢？”孔夫子答他说：“管仲帮齐桓公，尊王攘夷，一统天下，老百姓直到今天还得到他的好处，没管仲，连我今天都要因亡国而做胡人打扮了！管仲是大处着眼的人，他哪里会像一般匹夫匹妇一样，默默无闻去殉难，默默无闻的去守那些匹夫匹妇的人格标准呢！” 2、然 病 情 万 状 各 有 所 宜 当 攻 不 攻 与 当 补 不 补 厥 弊 惟 均 偏 执 其 法 固 非 竟 斥 其 法 亦 非 也 2、然 病 情 万 状 /各 有 所 宜/ 当 攻 不 攻 与 当 补 不 补/ 厥 弊 惟 均/ 偏 执 其 法 固 非 /竟 斥 其 法 亦 非 也 但病情有千差万别的情况，各自都有适宜的治法。应当使用攻法却不用攻法和应当使用补法却不用补法，二者的弊病完全相同。片面地坚持他的方法固然是错误的，彻底地批驳他的方法也是错误的。 3、有 妇 人 昼 日 置 二 小 儿 沙 上 而 浣 衣 于 水 者 虎 自 山 上 驰 来 妇 人 仓 皇 沉 水 避 之 二 小 儿 戏 沙 上 自 若 虎 熟 视 之 至 以 首 抵 触 庶 几 其 一 惧 而 儿 痴 竟 不 知 怪 虎 亦 卒 去 意 虎 之 食 人 必 先 被 之 以 威 而 不 惧 之 人 威 亦 无 所 施 欤  3、有 妇 人 昼 日 置 二 小 儿 沙 上 而 浣 衣 于 水 者/ 虎 自 山 上 驰 来/ 妇 人 仓 皇 沉 水 避 之/ 二 小 儿 戏 沙 上 自 若/ 虎 熟 视 之 /至 以 首 抵 触/ 庶 几 其 一 惧/ 而 儿 痴 /竟 不 知/ 怪 虎 亦 卒 去 /意 虎 之 食 人/ 必 先 被 之 以 威/ 而 不 惧 之 人 /威 亦 无 所 施 欤  有个妇人白天将两个小孩留在沙滩上自己到水里去洗衣服。老 虎从山上跑来，那妇人慌忙潜入水里躲避老虎，两个小孩（仍然）在沙滩上自在嬉戏。老虎盯着他们看了很久，甚至用头触碰他们呢，期许他们会有些害怕，但是小孩无知，竟然不觉得有什么奇怪的，老虎最后也就离开了。估计老虎吃人必是先向人显示其威风，但是对于不怕它的人，它的威风就无法显示啦！ 4、国 初有 乔 山 人 者 善 弹 琴 精 于 指 法尝 得 异 人 传 每 于 断 林 荒 楚 间一 再 鼓 之凄 禽 寒 鹘相 和 悲 鸣 后 游 郢 楚 于 旅 中 独 奏 洞 庭 之 曲 邻 媪 闻 之 咨 嗟 惋 叹 既 阕 曰吾 抱 此 半 生 不 谓 遇 知 音 于 此 地 款 扉 扣 之 媪 曰 吾 夫 存 日 以 弹 絮 为 业 今 客 鼓 此 酷 类 其 声 耳 4、国 初/ 有 乔 山 人 者 善 弹 琴/ 精 于 指 法/ 尝 得 异 人 传 授/ 每 于 断 林 荒 楚 间/ 一 再 鼓 之/凄 禽 寒 鹘/ 相 和 悲 鸣 /后 游 郢 楚/ 于 旅 中 独 奏 洞 庭 之 曲 /邻 媪 闻 之 /咨 嗟 惋 叹/ 既 阕 /曰/ 吾 抱 此 半 生/ 不 谓 遇 知 音 于 此 地 /款 扉 扣 之 /媪 曰 /吾 夫 存 日 /以 弹 絮 为 业/ 今 客 鼓 此 /酷 类 其 声 耳 5、太 祖 少 机 警 有 权 术 而 任侠 放 荡 不 治 行 业 故 世 人未 之 奇 也 惟 梁 国 桥 玄 南阳 何 雍 异 焉 玄 谓 太 祖 曰天 下 将 乱 非 命 世 之 才 不能 济 也 能 安 之 者 其 在 君乎 5、太 祖 少 机 警 有 权 术/ 而 任侠 放 荡 /不 治 行 业/ 故 世 人未 之 奇 也/ 惟 梁 国 桥 玄/ 南 阳 何 雍 异 焉/ 玄 谓 太 祖 曰/天 下 将 乱 /非 命 世 之 才 不能 济 也 /能 安 之 者/