高考二轮专题复习光合作用与呼吸作用.pptVIP

【答案】　(1)向阳处植物叶绿体小且数目少，背阴处植物叶绿体大且数目多 (2)O2 (3)抑制　磷酸转运器的活性受抑制，叶绿体内磷酸丙糖浓度增加，从叶绿体外转运进的磷酸减少，淀粉积累，均会抑制卡尔文循环 (4)187.20 (5)2 376 (6)升高　温度上升，呼吸作用和光合作用都增强，CO2补偿点升高 光合作用和呼吸作用的复习应从以下几方面备考： (1)光合作用过程备考，重视卡尔文循环，尤其是该过程中物质(C3、C5、ADP、ATP等)和能量的动态变化分析。 (2)影响光合作用和呼吸作用的因素及其应用，备考重点应放在环境因素(光照强度、CO2浓度、温度等)对光合作用和呼吸作用影响的探究实验的设计和分析上，以及曲线图的分析上。 (3)光合作用和呼吸作用的关系备考时，应放在理解实际光合速率与净光合速率、呼吸速率的关系上，并通过数据计算来加深理解。 E A B D C F G H 0 6 12 18 24 时刻 光合作用强度的变化 I 三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析 其它几种曲线 0 6 12 18 24 A B D C F E 时刻 玻璃温室中CO2浓度的变化 思考：哪点对应的时刻光合作用积累的有机物量最大？DE段和FG段下降的原因有何不同？ * 释放CO2 吸收CO2 思考:下图左曲线指的是净光合速率还是总光合速率?右曲线呢？ CO2浓度 O CO2饱和点 CO2补偿点 A′ B ′ 影响光合作用的外部因素三：CO2的浓度 光合作用强度 CO2的浓度 A B * 影响光合作用的外部因素四：水分 影响光合作用的外部因素五：矿质元素 N: p: Mg: Fe: K: 光合酶、ATP、DNA、RNA以及叶绿素的组成元素;叶绿体的双层膜上也有N ATP、DNA、RNA的组成元素;叶绿体的双层膜上也有P 叶绿素的组成元素 与叶绿素的形成有关 与糖类的合成、运输有关 应用： 合理施肥 * 影响光合作用的外部因素六：光照面积 ０ ２ ４ ６ ８ 叶面积指数 物质量 光合量 呼吸量 净光合量 Ａ Ｂ Ａ点以后，由于很多叶被遮挡，光合作用不再增加 应用：间作、合理密植、果树修剪 * 影响光合作用的内部因素：叶龄 叶龄 光合速率 O A B C 幼叶 老叶 壮叶 应用：农作物、果树应经常摘除一些老叶、残叶。 * CO2 + 2H2O (CH2O) + O2 + H2O 光能 叶绿体 ２、内部因素 (酶的种类和数量; 色素的数量) ①光照强度 ②温度 ③CO2的浓度 ④水分供应 ⑤矿质元素供应 １、外部因素 （如叶龄） * C6H12O6+6H2O+6O2　 6CO2+12H2O+能量 酶 有氧呼吸 消耗O2————肯定进行了有氧呼吸 有H2O生成————肯定进行了有氧呼吸 C6H12O6　　2C2H5OH+2CO2+能量 酶 无氧呼吸 C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量 酶 未消耗O2————只进行无氧呼吸 有CO2产生————不一定是有氧呼吸 无CO2产生————肯定是无氧呼吸 无H2O生成————只进行无氧呼吸 是否消耗O2 是否有CO2产生 是否有H2O产生 题型三：实验题 * C6H12O6+6H2O+6O2　 6CO2+12H2O+能量 酶 C6H12O6　　2C2H5OH+2CO2+能量 酶 有氧呼吸 无氧呼吸 ①CO2 产生量 = O2消耗量———— ②CO2 产生量＞ O2消耗量———— (只有CO2生成，没有O2消耗———只进行无氧呼吸) ③CO2 产生量＜ O2消耗量———— 只进行有氧呼吸 有氧呼吸+无氧呼吸 底物可能为脂肪的有氧呼吸 从CO2的产生量与O2的消耗量比较: * C6H12O6+6H2O+6O2　 6CO2+12H2O+能量 酶 C6H12O6　　2C2H5OH+2CO2+能量 酶 有氧呼吸 无氧呼吸 ②CO2 产生量＞ O2消耗量————有氧呼吸+无氧呼吸 计算 ，确定两者的强弱（以葡萄糖的消耗量表示） 当 = 4/3时， 当 ＞ 4/3时， 当 ＜ 4/3时， 有氧呼吸=无氧呼吸 有氧呼吸＜无氧呼吸 有氧呼吸＞无氧呼吸 * ※、下图是探究酵母菌的呼吸类型实验装置 NaOH溶液 酵母菌培养液 甲 清水 酵母菌培养液 乙 序号 装置中红色液滴的移动现象 装置甲 装置乙 １ ２ ３ 结论 只进行有氧呼吸 只进行无氧呼吸 有氧呼吸、无氧呼吸都进行 不移动 不移动 向左移 向左移 向右移 向右移 思考: 如果将酵母菌改为乳酸菌,怎样才说明它只进行无氧呼吸? * ※、下图是探究酵母菌的呼吸类型实验装置 NaOH溶液 酵母菌培养液