小学体育课《趣味投掷》教案.doc

体育课教案? 年级：五年级水平?二 人数： 40 人 时间： 地点： 授课教师：漆高庆 课题 1.趣味投掷 2.游戏：反恐之解救?人质 教 学 目 标 运动认知目?标：通过投掷游?戏，使学生了解?投掷的基本?要领，掌握多种投?掷动作，并知道投掷?时出手高度?、速度与投掷?远近的关系?，培养学生对?投掷运动得?兴趣。 运动技能目?标：通过学与练?，85%以上的学生?能够认识到?投掷的最佳?动作，70%学生能够 掌握投掷的?鞭打动作，提高全体学?生投准、投远的技术?以及跑动过?程中的灵敏?性。 社会适应目?标：通过体育比?赛活动中，学生认识到?和谐的人际?关系的重要?性，同时学生的?主体意识、竞争意识、团体合作精?神和以及环?保意识得到?加强。 重点：出手角度，单手肩上投?掷的鞭打动?作 难点：力度的把握?、空间感、身体协调性? 场地 田径场 器材 自制纸球、纸飞机、纸炮等 过程 课的内容 教师主导 学生活动 构思及要求? 次数 时间 强度 激 趣 导 入 阶 段 一.课堂常规 1.体育委员整?队集合，报告出勤的?情况 2.师生问好 3.宣布课的内?容 4.检查服装，安排见习生? 二.专项准备活?动： 1、热 身 操 1、提前到场，准备与检查?场地器材 2、整队，向学生亲切?问好 3、声音宏亮精?神饱满 1组织学生?成四列横队?站立并面向?教师 2.讲解示范动?作并领操 3.音乐伴奏与?学生集体做?操 4.巡回指导 按指定地点?整队，体育委员向?教师报告出?勤情况。 1、注意力集中?，认真听教师?口令完成准?备活动 2、精神饱满，动作到位 3、充分活动肩?,膝,踝关节,防止受伤. 4.虚心接受指?导,及时改正错?误动作 1.组织：四列横队 2.要求： 快、静、齐 1.组织： 要求学生动?作舒展大方?，活动各关节?，防止运动损?伤. 1 次 1 次 1 分 钟 4 分 钟 1.4 0.9 过程 课的内容 教师主导 学生活动 构思及要求? 次数 时间 强度 自 主 体 验 阶 段 参 与 练 习 阶 段 2、游戏：飞机大战 三、运用不同的? 投掷方式进?行尝试性投?掷，体验投掷动?作 1、体验不同投?掷方式 甩纸炮、飞纸飞机 2、讲解正确动?作 3、再次练习 四、掷准练习 1、打固定靶 2、打隐现靶比?赛 分组积分赛? 分组每人投?掷两次，累计总分 教师讲解游?戏方法规则?。 指导学生游?戏并作出裁?判 总结评比 教法：启发式教学? 1.适当的进行?引导 2.观察学生投?掷情况 3.邀请学生比?较技术 3.总结归纳最?佳动作 4.组织学生再?次练习 教师讲解游?戏方法规则? 1、据男女差异?设定距离 2.讲解规则和?要求强调安?全问题 3.组织队伍调?动，口令指挥练?习 4.语言激励学?生，适当引导，及时点评。 1.认真听从老?师的讲解。 2.积极参与游?戏，遵守游戏规?则。 3.认真总结，弥补不足. 1.积极思考,勇于创新,尝试各种不?同的投掷方?法争取满分?. 2.敢于向老师?提问,接受老师的?指导 3.听老师口令?进行统一练?习，注意安全 1.认真听讲，明确规则要?求 2.积极练习，注意力集中? 3.听老师口令?，避免发生意?外 4.团结合作，富有竞争意?识 1.组织：散点练习 2.要求：积极认真,全体学生参?与 1.组织： ¤ ¤ ¤ ¤ 2 次 2 3 次 2 次 3 分 钟 4 分 钟 10 分 钟 1.1 1.3 1.2 过程 课的内容 教师主导 学生活动 构思及要求? 次数 时间 强度 探 究 延 伸 阶 段 恢 复 身 心 阶 段 五、游戏：反恐 各组按相等?人数分组，一个同学穿?越不同形式?的障碍，利用手中的?投掷器械打?击恐怖分子?解救人质，回来和下一?位同学击掌?，下位同学跑?去，依次进行，以击中恐怖?分子次数多?的队获胜。 六、太极放松操? 1、教室带领学?生进行放松?操练习 2、小结评价 3、宣布下课 1.讲解游戏规?则和方法并?做示范 2.组织队伍，口令指挥 3.监督学生，避免出现犯?规现象 4.言语鼓励，行动助威 5.及时点评，给予奖励 1.讲解要求 2.语言进行适?当引导和鼓?励 3.参与合作 4.对自己的动?作进行点评?。 5.师生再见。 1.认真听讲，明确 游戏规则和?方法。 2.听口令，按规则进行?游戏 3.态度积极，认真完成练?习 4.相互合作，相互鼓励 5.接受点评 要求：团结协作 顽强勇敢 轻松愉快 1.认真听讲，明确要