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护理学院思想政治辅导员工作量化管理及考核暂行办法
根据教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》、结合滨州医学院辅导员量化考核办法的有关要求及辅导员的工作职责,为了进一步加强本学院辅导员队伍建设,客观评价辅导员的工作业绩,激励和促进辅导员不断提高政治素质和业务水平,提高辅导员工作的积极性、主动性、创造性,使辅导员考核工作更加科学、合理,具有可操作性,特制定本学院辅导员工作量化管理及考核办法,本办法按学年进行测评,细则如下:
一、考核原则
坚持定量考核与定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我考核与组织考核相结合的原则,考核过程力求公开、公平、公正,注重实效。
二、考核内容
(一)政治思想觉悟和理论水平:认真学习党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系,具有坚定正确的理想信念,思想品德端正,遵纪守法,具有强烈的事业心和责任感。具备一定的读说写能力,注重加强学生教育管理服务工作研究,探索大学生思想政治教育特点、规律,具有一定的思想理论水平和研究能力。
(二)工作表现与工作态度:工作积极主动,不推委,认真负责,关心爱护学生,熟悉和掌握所负责的学生家庭、学习、生活、工作、就业及各项活动的表现情况,按时完成本职工作及上级交办的任务。
(三)廉洁自律:要严格执行领导干部廉洁从政各项规定,不违反规定决定重大事项,不利用职权经商办企业,或者在经济实体中兼职、兼职取酬以及从事有偿中介活动,不利用职权和职务便利,为自己或亲友谋取利益。严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚持四项基本原则,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,维护党的团结统一,维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威。
三、考核指标
辅导员工作考核量化指标分基础指标和综合指标两类,其中基础指标占70%,综合指标占30%。即辅导员学年考核成绩=基础指标(满分100分)*70%+综合指标(满分100分)*30%。
(一)基础指标:满分100分
1、思想政治及学习情况(10分):认真学习党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系,具有坚定正确的理想信念,思想品德端正,遵纪守法,具有强烈的事业心和责任感,加5分。具备一定的读说写能力,注重加强学生教育管理服务工作研究,探索大学生思想政治教育特点、规律,具有一定的思想理论水平和研究能力,加5分。
2、认真贯彻落实学校辅导员工作 “十个一” 工程的具体要求情况(20分):积极圆满完成各项任务者,每项加2分;毕业班级非人为因素不能完成者,按相应项目每项加2分。
3、负责班级学风状况(20分)
(1)班级学风建设有规划、目标和措施?(2分);
(2)每学期至少一次开展学风教育、成才目标教育?(2分);
(3)组织学生开展各类学习活动及校园文化活动有记录、有总结?(3分);
(4)做好每学期班级学生学习考试不及格人次比率及每学年降退率情况以及考试违纪率的统计(2分);
(5)新生第一学年不及格率低于5%,自第二学年起,本科和高职本科班级不及格率低于3%,专科低于5%,毕业班辅导员以学生实习鉴定为成绩考核依据,学生考核成绩优秀率不低于80%(3分);(负责多层次班级的辅导员的得分按以上标准分别得分后取平均值);
(6)每学期对班级学生的学习态度和学习成绩进行一次报告分析(3分);
(7)第二学年末本科四级通过率达到40%以上,高职本科达到20%以上,专科达到25%以上,以后每个学期四级通过率都要有所增长,毕业时本科生累计通过率达到95%,高职本达到60%以上,专科生达到50%以上(2分);(负责多层次班级的辅导员的得分按以上标准分别得分后取平均值);
(8)加强考场纪律和考试诚信教育?(1分);
(9)鼓励并引导学生积极参加各项特殊技能的培训和资格认证,如护士资格证、全国计算机等级、英语口语考试等,每有一个学生通过一项资格考试,辅导员加0.1分,累计不超过1分;
(10)鼓励学生参加大学生科技创新活动基金,负责班级中申请一项加0.05分,申报成功并按时完成者每项加0.15分,申报成功但未按时完成者每项加0.1分,累计不超过1分。
注:达不到以上标准的,酌情扣分;
3、班风状况(20分)
(1)遵守大学生校园文明行为,建设团结友爱、勤奋向上的班集体;班风正、学风浓(3分);
(2)学生按时返校报到情况(以院检查为主)(2分);
(3)学生违规、违纪及突发事件及时处理、上报情况?(3分);
(4)学生宿舍、教室卫生,按学校和学院检查的成绩计算,居前30%者加2分,居前30%—前70%者加1分,居后30%者加0.5分,;
(5)上课、自习,无迟到早退、纪律良好者(2分);
(6)晚就寝情况(2分);
(7)学生参加活动情况:一年级参加系级以上活动人数占总人数一半以上,二年级参加活动人数占总人数30%以上,三年级参加活动人数占总人数20
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