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Unit 4 What Do You Do on Saturday?教学设计
1教学目标
1、能听懂、会说、会读、会写词汇:fly a kite, play football, do
exercise, see a film, do somewashing, climb the mountain, do
one’s homework。
2、引导学生完成Warming-up:Read and tick部分的内容。
3、通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。
2学情分析
本单元的内容有一定的难度,需要学生勤读。
3重点难点
教学重点:
能听懂、会说、会
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