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（2016年秋季版）七年级语文下册 第六单元 诗词拔萃 27 现代诗二首 再别康桥教案 苏教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第六单元 诗词拔萃 27 现代诗二首 再别康桥教案 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 1 再别康桥 一、教学重点 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情 二、教学难点 从“三美”入手，赏析《再别康桥》 三、教学过程： 【预习检查：】 说说你所了解的徐志摩 指名3-4名学生朗诵该诗，要求力求读出诗味。 【目标展示】 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情 【新知研习】 一、导语： “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人志摩到底是怎样的一个人呢?这节课让我们和志摩一起《再别康桥

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