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（2016年秋季版）七年级历史下册 1《隋朝的兴亡》教学设计 中华书局版.docVIP

（2016年秋季版）七年级历史下册 1《隋朝的兴亡》教学设计 中华书局版.doc

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    PAGE PAGE 3 第1课 隋朝的兴亡 教学目标： 知识与能力： 1.了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣； 2.了解大运河的开凿及历史作用； 3.知道科举制的创立及意义； 4.知道隋朝的灭亡及原因。 过程与方法： 1.通过引导学生观察《隋大运河示意图》，培养学生识读历史地图能力。 2.通过提问“隋朝开通运河是好事还是坏事？”培养学生综合分析的能力。 情感态度价值观： 1.认识统一是中华民族历史发展的主流； 2.隋朝大运河的开通的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。 教学重难点： 重点：大运河的开凿及作用；科举制的创立

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