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中学阳光体育运动总结 　　普宜中学学生阳光体育工作总结　　为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：　　一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制　　为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施，成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。　　二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围1　　学期初，学校召开了小组会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来。　　三、抓落实，促进学生身心健康　　坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排“每天校园锻炼一小时”。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每天中午安排乒乓球、羽毛球兴趣班活动由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，学校每天由分管领导和体育教师进行检查，检查结果纳入到考核当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河、足球、乒乓球、羽毛球等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。　　由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。　　五、抓特色，促进阳光体育运动的发展　　2　　为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，我校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。为进一步加强阳光体育项目的普及、突出学校特色，学校充分利用体育教师专业特长，全校在克服场地紧张的基础上始终坚持开展课间操，增强了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。　　阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，本学期学校进行了学生体质健康问卷调查，并且针对体质薄弱学生制定跟进措施。　　六、加大投入，统筹资源　　学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，进一步加强了场地、体育器材配备。增加大量健身体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。　　今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展多种多样的校园阳光体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的3　　科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。　　普宜中学　　XX年6月　　4　　学校开展阳光体育运动总结　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，《中共浙江省委浙江省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》。加强学校体育工作，切实减轻学生过重的课业负担，促进青少年体质健康水平的提高，推进素质教育的全面实施，我们以实际行动响应号召，开展了丰富多彩的体育活动，现总结如下：　　一、加强领导注重实效　　学校领导高度重视阳光体育运动，我们成立了由校长室——教导处——教研组——备课组——教师的管理网，层次清晰、职责明确，人人参与，保证阳光体育运动工作的正常进行。学校每年有专项经费用于阳光体育运动，把阳光体育运动工作列入到学校整体工作计划中。班主任老师也把阳光体育运动列入班务重点工作。学生们在运动中锻炼了身体，接受了集体主义的教育，养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园的