高考物理二轮复习电学实验名师课件（浙江专用）.pptVIP

Ⅰ.设计如图甲所示的电路图，正确连接电路． 甲 Ⅱ.将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录．以U为纵轴，I为横轴，得到如图 乙所示的图线． 乙 A2 R2 25 相同 不同 (1)某同学利用上述器材，采用图甲的电路测量该电池的电动势和内阻，请按照图甲将图乙所示的实物图连线． [答案]　(1)如图所示 丙 0.4 2.7 8.9 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 第2讲　电学实验 专题五　物理实验 一、电学仪器的使用与读数 1．电流表、电压表、欧姆表的比较： 仪器 极性 量程选择 读数 电流表 电压表 欧姆表 有正、负极的电表,电流由电表的正极流入，负极流出 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 表盘读数乘以相应挡位的倍率 二、电流表内、外接法的比较与选择 1．内、外接法的比较 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 电路 误差来源 测量结果 适用条件 电流表的分压 电压表的分流 Rx?RA(测大电阻) RV?Rx(测小电阻) 三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1．控制电路的比较 比较项目 限流式接法 分压式接法 电路 电压调节 的范围 电能损耗 0→E 节能 耗能 热点一　实验仪器的读数与使用 命题规律　电流表、电压表、多用电表、电阻箱等仪器是 电学实验中的常用仪器，高考中要求正确使用仪器，会进行 正确读数，高考对此知识点的考查频率较高，是高三复习的 重要知识点． 回答下列问题： (1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡，再将红表笔和黑表笔________，调零点． (2)将图甲中多用电表的红表笔和_________(选填“1”或“2”)端相连，黑表笔连接另一端． (3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图乙所示，这时电压表的示数如图丙所示．多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V. 短接 1 15.0 3.60 (4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零．此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V．从测量数据可知，电压表的内阻为________kΩ. 12.0 (5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、 一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图丁所示.根 据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为 ________V,电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为________kΩ. [突破点拨] (1)多用电表欧姆调零时，应将红、黑表笔________． (2)电流从________流出电表，应与电压表的___________极相连接． (3)当滑动变阻器阻值为零时，多用电表测量的阻值为________________． (4)多用电表测电阻的原理是____________________． 9.00 15.0 0.520(0.518～0.522均正确) ×10 120 A2 R2 a 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验