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（2016年秋季版）七年级语文下册 第二单元 童年记事 诵读欣赏 生活是多么广阔教学设计 苏教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第二单元 童年记事 诵读欣赏 生活是多么广阔教学设计 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 2 《生活是多么广阔》教学设计 一、教学目标 1、能读懂诗歌，体会诗人对生活的热爱。 2、理解诗意，能用自己的话说说第三节意思。 3、引导学生模仿第二节续写诗句，激发学生对生活的热爱和对写作的兴趣。 4、有感情的朗诵这首诗。 二、教学重难点 1、能读懂诗歌，理解第三小节意思。 2、引导学生模仿写诗句。 三、教学准备 多媒体课件；《三个人的时光》配乐曲 四、教学课时： 一课时 五、教学过程 （一）激趣谈话，导入新课 1、激趣谈话：有人说，生活是一支歌，一支饱含人生酸甜苦辣的歌；也有人说，生活是一幅画，一幅五彩缤纷的画。同学们，你认为生活是什么呢？你能用自己的话说说

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