八年级下册语文文言文古诗词及注释翻译.docVIP

PAGE \* MERGE?FORMA?T30 人教版语文?八年级下文?言文和古诗?词 21《与朱元思书?》吴均 原文： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐?庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不?穷，猿则百叫无?绝。鸢飞戾天者?，望峰息心；经纶世务者?，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 词句注释： 1.书：是古代的一?种文体。 2.风烟俱净：烟雾都消散?尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。 3.共色：一样的颜色?。共，一样。 4.从流飘荡：乘船随着江?流漂荡。从，顺，随。 5.任意东西：情境任凭船?按照自己的?意愿，时而向东，时而向西。东西，方向，在此做动词?，向东漂流，向西漂流。 6.自：从。 7.至：到。 8.许：表示大约的?数量，上下，左右。 9.独绝：独一无二。独，只。 绝，绝妙。 10.皆：全，都。 11.缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本?改为此，青白色。 12.游鱼细石：游动的鱼和?细小的石头?。 13.直视无碍：一直看下去?，可以看得很?清楚，毫无障碍。这里形容江?水清澈见底?。 14.急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。 15.甚箭：“甚于箭”，比箭还快。 甚，胜过，超过。 为了字数整?齐，中间的“于”字省略了。 16.若：好像。 17.奔：动词活用作?名词，文中指飞奔?的骏马。 18.寒树：使人看了有?寒意的树。 19.负势竞上：高山凭依高?峻的地势，争着向上。 负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的?是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看?得出来。 20.轩邈（miǎo）：意思是这些?高山仿佛都?在争着往高?处和远处伸?展。轩，向高处伸展?。邈，向远处伸展?。这两个词在?这里形容词?活用为动词?用。 21.直指：笔直地向上?，直插云天。指，向，向上。 22.千百成峰：意思是形成?无数山峰。 23.激：冲击，拍打。 24.泠（líng）泠作响：泠泠地发出?声响。泠泠，拟声词，形容水声的?清越。 25.好：美丽的。 26.相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。 27.嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音?。 28.蝉则千转（zhuàn?）不穷：蝉儿长久不?断地鸣叫。则，助词，没有实在意?义。千转：长久不断地?叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多?。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣?。穷，穷尽。 29.无绝：就是“不绝”。与上句中的?“不穷”相对。绝，停止。 30.鸢（yuān）飞戾（lì）天：出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入?天，这里比喻追?求名利极力?攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛?的鸟。戾，至。 31.望峰息心：意思是看到?这些雄奇的?山峰，追逐名利的?心就会平静?下来。 息，使……平息，使动用法。 32.经纶（lún）世务者：治理社会事?务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。 33.窥谷忘反：看到这些幽?美的山谷，就会流连忘?返。窥，看 。反，通“返”，返回。 34.横柯（kē）上蔽：横斜的树木?在上面遮蔽?着。柯，树木的枝干?。上，方位名词作?状语，在上面。 蔽，遮蔽。 35.在昼犹昏：在白天，也好像黄昏?时那样阴暗?。 昼，白天。犹，好像。 36.疏条交映：稀疏的枝条?互相掩映。疏条，稀疏的小枝?。交映，互相遮掩。交，相互。 37.见：看见。 38.日：太阳，阳光。 翻译： 风和烟都消?散了，天和山变成?相同的颜色?。（我乘着船）随着江流漂?荡，随意的向东?或向西漂流?。从富阳到桐?庐，一百里左右?，奇异的山，灵异的水，天下独一无?二的。 水都是青白?色的，清澈的水千?丈也可以看?见底。游动的鱼儿?和细小的石?头，可以直接看?见，毫无障碍。湍急的水流?比箭还快，凶猛的巨浪?就像奔腾的?骏马。 夹江两岸的?高山上，都生长着耐?寒的树，高山凭依着?高峻的山势?，争着向上，这些高山彼?此都争着往?高处和远处?伸展；群山竞争着?高耸，笔直地向上?形成了无数?个山峰。泉水飞溅在?山石之上，发出清悦泠?泠的响声；美丽的鸟相?互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地?叫个不停，猿猴长时间?地叫个不停?。像凶猛的鸟?飞到天上为?名利极力追?求高位的人?，看到这些雄?奇的高峰，追逐功名利?禄的心也就?平静下来。那些整天忙?于政务的人?，看到这些幽?美的山谷，就会流连忘?返。横斜的树枝?在上面遮蔽?着，即使在白天?，也像黄昏时?那样阴暗；稀疏的枝条?交相掩映，有时也可以?见到阳光 22《五柳先生传?》陶