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刷题增分练 39 统计案例
刷题增分练eq \o(○,\s\up1(39)) 小题基础练提分快
一、选择题
1.一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号为1~50,为了了解他们的课外兴趣,要求每班编号为40的同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是( )
A.抽签法 B.分层抽样
C.随机数法 D.系统抽样
答案:D
解析:根据系统抽样的定义知选D.
2.[2019·云南玉溪一中模拟]总体由编号为01,02,03,…,49,50的50个个体组成,利用随机数表(以下摘取了随机数表中第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为( )
66 67 40 67 14 64 05 71 95 86 11 05 64 09 68 76 83 20 37 90
57 16 00 11 66 14 90 84 45 11 75 73 88 05 90 52 27 41 14 86
A.05 B.09
C.11 D.20
答案:B
解析:从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始,依次是14,05,11,09,则第四个数字是09,故选B.
3.[2019·贵州遵义联考]某校高三年级有1 000名学生,随机编号为0001,0002,…,1 000.现按系统抽样方法,从中抽出200人,若0122号被抽到了,则下列编号也被抽到的是( )
A.0927 B.0834
C.0726 D.0116
答案:A
解析:系统抽样就是等距抽样,被抽到的编号满足0122+5k,k∈Z.因为0927=0122+5×161,故选A.
4.[2019·江西九校联考]一组数据共有7个数,其中有10,2,5,2,4,2,还有一个数没记清,但知道这组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,则这个数的所有可能值的和为( )
A.3 B.17
C.-11 D.9
答案:D
解析:设这个数是x,则平均数为eq \f(25+x,7),众数为2,若x≤2,则中位数为2,此时x=-11,若2x4,则中位数为x,此时2x=eq \f(25+x,7)+2,所以x=3,若x≥4,则中位数为4,此时8=eq \f(25+x,7)+2,所以x=17,所以这个数的所有可能值的和为(-11)+3+17=9.
5.[2019·江西宜春模拟]某中学高一年级560人,高二年级540人,高三年级520人,用分层抽样的方法抽取容量为81的样本,则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别为( )
A.28,27,26 B.28,26,24
C.26,27,28 D.27,26,25
答案:A
解析:根据题意得用分层抽样在各层中的抽样比为eq \f(81,560+540+520)=eq \f(1,20).
则在高一年级抽取的人数是560×eq \f(1,20)=28,
在高二年级抽取的人数是540×eq \f(1,20)=27,
在高三年级抽取的人数是520×eq \f(1,20)=26.
故选A.
6.如表提供了某厂节能降耗改造后生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出y关于x的线性回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))=0.7x+0.35,则下列结论错误的是( )
x
3
4
5
6
y
2.5
t
4
4.5
A.回归直线一定过点(4.5,3.5)
B.产品的生产能耗与产量成正相关
C.t的取值必定是3.15
D.A产品每多生产1吨,相应的生产能耗约增加0.7吨
答案:C
解析:由题意知,eq \o(x,\s\up6(-))=eq \f(1,4)×(3+4+5+6)=eq \f(18,4)=4.5,则eq \o(y,\s\up6(-))=0.7×4.5+0.35=3.5,即回归直线一定过点(4.5,3.5),故A正确;∵0.70,∴产品的生产能耗与产量成正相关,故B正确;∵eq \o(y,\s\up6(-))=eq \f(1,4)×(2.5+t+4+4.5)=3.5,∴t=3,故C错误;A产品每多生产1吨,相应的生产能耗约增加0.7吨,故D正确.故选C.
7.[2019·山西太原模拟]已知某产品的广告费用x(单位:万元)与销售额y(单位:万元)具有线性相关关系,其统计数据如下表:
x
3
4
5
6
y
25
30
40
45
由上表可得线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^)),据此模型预测广告费用为8万元时的销售额是( )
参考公式:eq \o(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,n,
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