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课 题
写演讲稿
总课时
13-14
主备人
备课人
教学目标
学会演讲稿的写法,观点鲜明,逻辑严密,事例典型,具有号召力和鼓动性。培养与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服他人。
2.学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,有话可说,以理服人。根据主题活动提供的三个话题,写一篇演说稿,在班内进行演讲比赛。
3.培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折和胜利。
教学重点
引导学生探究演讲稿的写法,写一篇演讲稿。
教学难点
能够在班内发表一次演讲。
教 学 过 程
环 节
师 生 活 动
反馈调整
预习感知
1、导入语:
“同学们,
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