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一年级数学上册 第6单元《认识图形（一）》教材分析素材 苏教版.docVIP

一年级数学上册 第6单元《认识图形（一）》教材分析素材 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 1 《认识图形（一）》教材分析 新知识点 认识长方体、正方体、圆柱和球,建立这几种图形的表象及根据其特征区分相应的立体图形。 教学要求 　　1.初步领悟实际生活中的物体与几何形体的联系。 2.初步建立起长方体、正方体、圆柱和球的表象,能够从众多的立体图形中把上述图形区分出来。 3.进一步掌握分类、对比等学习方法,培养探究意识。 教学建议 1.课前教师准备几袋积木,或搜集一些形状是长方体、正方体、圆柱和球的实物。(例如魔方、牙膏盒、药丸、茶叶筒等)为了便于操作,最好让每个学生准备一套有长方体、正方体、圆柱和球等模型的学具。 2.教学时,尽量让学生自己动手操作。可让学生

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