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幼儿园教育随笔,幼儿园教育笔记
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对待孩子,需“有所为有所不为”——由“简单父母经”发帖所想
第九期的【妈咪本月谈】是关于“简简单单做父母,轻轻松松育儿经”的话题,但是,做一个轻松家长谈何容易?看到此贴让我陷入了长久的回忆——
打孩子呱呱坠地起,我们便开始肩负起养育孩子的重任。回想起那些日日夜夜,在手忙脚乱的日子里,让我逐渐体会到了为人父母的艰辛和苦恼,也同时感受到了孩子给家庭带来的无尽欢乐。
幼儿园时期:牵肠挂肚,不是感冒发烧就是咳嗽拉肚,真的是顾此失彼啊!总算熬到了上学时期,可胖儿子初上学竟不会写作业,不懂怎样与同学交流又成了我的牵挂,让我顿感疲倦——咋这么多问题啊!!值得庆幸的是校讯通让我眼前一亮,许多杰出的老师和优秀的家长一篇篇教育心得让我受益匪浅。于是,我也开始步入书店,阅览那些有关育子的书刊。教育孩子任重而道远,我们应该如同孩子的一面镜子,帮孩子真实地认识自己、了解自己。让孩子大胆地说出自己的心声和疑惑,与我们心灵沟通,与孩子真正成为朋友才是我最企盼的结果。
简单总结一下,教育孩子,我们作家长的需要做到——有所为有所不为!
【有所为】
“其身正,有令则行”。家长的一切举动都在潜移默化地影响着孩子,要想孩子做到,作家长的首先自己做到。曾经读过《养育儿子》这本书,书中告诉我:男孩子需要的是坚定、友善的领路人。要想与男孩子建立稳固信赖的关系,首先作父母的我们必须是一个领头人,其次制定可以实施的规则,第三我们必须以身作则,按规则办事。就像我与胖儿子一起开博、读博、写博一样,我们一同营造着属于自己的空间,一同为自己的博腕目标努力耕耘,一同为自己所获的成绩欢呼庆贺……没错,身教重于言教。只有这样,父母的言行举止才可以让孩子信服,我们与孩子之间才能相互尊重,彼此信任。
“数落子千过,莫如夸子一长”。年龄尚小的孩子们犯错误是正常的,家长们应给予孩子足够的时间和空间去体验错误、尝试挫折,急于求成的批评往往扼杀了孩子的创造力,限制了他们的发展。事实上,孩子们更多需要的不是批评,而是希望得到理解和共鸣,他们希望从父母那里更清晰的认识自己。我们应该如同孩子的一面镜子,帮孩子真实地认识自己、了解自己,并鼓励他们说出自己真实的感受。试想,有谁会喜欢批评声多于喝彩声呢?我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的,而是夸出来的!
“生活中不是没有美,而是缺少发现。”每一位孩子身上都有自己的闪光点,当我们在关注孩子的时候,要留心观察,发现孩子既有不足,更有长处。孩子身上的长处好比是一张白纸,身上的不足好比是白纸上的小黑点,可我们往往比较容易发现白纸上的小黑点,对于这张白纸却视而不见。于是就有了与他人比较的心态。拿自己的孩子与别人的做比较,显然有失公平,这样无的放矢、盲目比较的结果只能使孩子感到强烈的无能和自卑。与其把时间浪费在攀比比较上,还不如把精力投入到发现孩子们的闪光点,并加以适时的鼓励和表扬,惟有这样才能真正让孩子的心田里既有阳光,也有雨露。
【有所不为】
横眉冷对式——“强势”父母往往过分苛求孩子做到最好,并把自己的意志强加给孩子,一旦孩子没有做好,就会遭到责骂,而孩子则在约束中变得没有自我,一味的要求、一味的打击孩子,造成孩子心理上的自卑。这种“强势”的情绪严重影响孩子心理健康的正常发育,甚至是在慢慢毁掉孩子的自信心。
当孩子一天天地长大了、懂事了,他们就会有自己的思想,而我们做父母的,应该给予孩子更多的关爱、宽容、以及尊重,而不是一味地要孩子听从自己的意愿。要知道:只有父母的微笑,才是孩子明媚的天空。
娇生惯养式——现在多数家庭都是独生子女,每一个年轻的父母都视自己的孩子如掌上明珠,可谓是“捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化了”!特别是隔辈的老人对待孩子更是听之任之,任其随心所欲。家长的纵容让孩子逐渐形成了“以自我为中心”的思想,使她形成“独享”的习惯,在他眼里根本无视其他人的需求。渐渐地,这种孩子会很自私,因为他已习惯性地认为好东西都应该属于自己,别人都应该让着自己、关心自己。但是现实中,大家都在努力获得成功和关注,别人又怎能容忍他的自私和霸蛮?爱孩子可以包容而不能放纵,可以关怀而不能娇惯。
育,养子使作善也。我们对待孩子要做了解当事人的“律师”,不做高高在上的“法官”;要做善于发现和赞美孩子的“拉拉队”,不做越俎代庖的“裁判员”;要做真正认清孩子的“镜子”,不做拿权威震慑孩子的“驯兽师”。教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,我认为做家长的最重要的还要有一份真挚的爱和一颗持之以恒的决心。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获。只有适合孩子的才是最好的,每个家长都了解自己的孩子,我相信每个家长都拥有一套独特的教育
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