2019年数学人教A必修三新一线应用案巩固提升：1.2.2　条件语句.docVIP

[A　基础达标] 1．下面的问题中必须用条件语句才能实现的个数是(　　) ①已知三角形三边长，求三角形的面积； ②求方程mx＋n＝0(m，n为常数)的根； ③求三个实数a，b，c中的最大者； ④求函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象的对称轴方程． A．4　　　　　　　　　 B．3 C．2 D．1 解析：选C.①已知三角形三边长，求三角形的面积，直接代入公式，需要用顺序结构；②求方程mx＋n＝0(m，n为常数)的根，需要分类讨论m的取值，根据取值的不同，执行后面不同的算法；③求三个实数a，b，c中的最大者，需要用到条件语句；④求f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象的对称轴方程，不需要用条件语句． 2．条件语句的一般形式为“IF　A　THEN　B　ELSE　C”，其中语句C的作用是(　　) A．条件语句 B．不满足条件时执行的内容 C．条件 D．满足条件时执行的内容 解析：选B.“IF　A　THEN　B　ELSE　C”，先执行条件，若“真”，则执行B，若“假”，则执行C. 3．下面程序的算法功能是：判断任意输入的数x是不是正数，若是，则输出它的平方值；若不是，则输出它的相反数． INPUT　“x＝”；x IF __________ THEN 　y＝－x ELSE 　y＝x*x END IF PRINT　“y＝”；y END 则横线处填入的条件应该是(　　) A．x0 B．x0 C．x＝0 D．x＝0 解析：选D.条件成立时，执行y＝－x；条件不成立时，执行y＝x*x.由程序的算法功能，知条件应为x＝0，故选D. 4．(2019·福建省永春第一中学月考)根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为(　　) INPUT　x IF　x＝50　THEN y＝0.5*x ELSE y＝25＋0.6*(x－50) END　IF PRINT　y END A．25 B．30 C．31 D．61 解析：选C.因为x＝6050，所以y＝25＋0.6×(60－50)＝31.故选C. 5．运行程序： INPUT　A，B IF　A＞B　THEN 　C＝A/2 ELSE 　C＝B/2 END IF PRINT　C END 在两次运行中分别输入8，4和2，4，则两次运行程序的输出结果分别为(　　) A．8，2 B．8，4 C．4，2 D．4，4 解析：选C.对A、B的情况进行区分，当输入8，4的时候，A＞B，所以C＝eq \f(A,2)＝4；当输入2，4时，A＞B不成立，所以选择执行C＝eq \f(B,2)＝2. 6．执行下面的程序，如果输出的值是25，则输入的x的值为________． INPUT　x IF　x＜0　THEN 　y＝(x＋1)*(x＋1) ELSE 　y＝(x－1)*(x－1) END IF PRINT　y END 解析：程序的功能是求函数 y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（x＋1）2，x＜0，,（x－1）2，x≥0))的函数值． 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＜0，,（x＋1）2＝25))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≥0，,（x－1）2＝25，))解得x＝－6或x＝6. 答案：6或－6 7．在下面这个程序中， INPUT　“a＝”；a IF　a＞10　THEN 　b＝a\10＋a MOD 10 ELSE 　b＝a END IF PRINT　b END 若输入a＝35，则输出的b＝________． 解析：a＝35＞10，故执行b＝a\10＋a MOD 10，即b＝35\10＋35 MOD 10＝3＋5＝8. 答案：8 8．读下面的程序，并回答问题． INPUT　x IF　x ＝2　THEN y＝x∧2 ELSE 　IF　x ＝5　THEN 　 y＝2*x－3 　ELSE 　 y＝1/x 　END IF END IF PRINT　y END (1)画出该程序对应的程序框图； (2)若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有几个？ 解：由程序可知这是一个求y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2，x≤2，,2x－3，2x≤5，,\f(1,x)，x5))的函数值的程序． (1)程序框图如图所示． (2)若x＝x2，则x＝0或x＝1，此时均满足x≤2；若2x－3＝x，则x＝3，满足2x≤5；若eq \f(1),\s\do5(x))＝x，则x＝±1，不满足x5. 综上可知，满足题设条件的x值有3个，即x＝0或x＝1或x＝3. 9．儿童乘坐火车时，若身高不超过1.2 m，则无需购票；若身高超过1.2 m但不超过1.5 m，可买半票；若超过1.5 m，应买全票，试写出一个购票的算法程序．