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输变电系统可靠性评价实施细则 图14桥形接线 1、变电回路 线变组接线方式按变电回路统计,包括本站变压器本体和与各侧母线回路隔离开关以内的设备、输电线路以及至对侧变电站与母线回路隔离开关以内的设备。 T接线中只要有一侧变电站为线变组接线,该回路整个都划分为一个变电回路。 由单相变压器组成的三相变压器组,三相作为一个变电回路统计。 站用变、无功设备暂不统计。 换流变压器的交流侧统计为一个变电回路,换流变压器及直流部分暂不统计: 常规直流换流站:每极换流变压器网侧套管顶端接线板到交流场母线回路连接点之间所有设备定义为一个变电回路。 背靠背直流换流站:每单元每侧换流变压器网侧套管顶端接线板到该侧交流场母线回路连接点之间所有设备定义为一个变电回路。 ±800kV特高压直流换流站:每极高端换流变压器网侧套管顶端接线板到交流场母线回路连接点之间所有设备定义为一个变电回路。 对常见接线方式划分示例如下: 图15三绕组变压器 图16双绕组变压器 图17线变组 图18桥形接线 回路注册数据 1、回路的命名 母线回路用“变电站名”加“电压等级”命名。多边形接线方式亦采用相同方式命名。 举例:如“XX站XXX千伏母线回路”;对同一电压等级有2个及以上母线回路,则分别命名为“XX站XXX千伏XX母线回路”、“XX站XXX千伏XX母线回路”。 变电回路用“变电站名”加“电压等级”加“变压器名称”命名。 举例:如“XX站XXX千伏1号主变变电回路” 对线变组的变电回路,用“电压等级”加“线路名称”命名。举例:如“XX千伏XX变电回路” 输电回路用“电压等级”加“线路名称”命名。举例:如“XX千伏XX输电回路” 2、回路的注册日期和退出日期 回路的注册日期一般以形成回路的时间为准,其中: ?变电回路以变压器最早注册日期为准。一般线变组接线方式按形成线变组的注册日期为准。对包含T接线变组的变电回路,以最早形成线变组的注册日期为准,之后再扩建的支接线变组投运不改变变电回路的注册日期。 ?输电回路以线路最早注册日期为准。。 ?母线回路以该电压等级最早投运母线段的注册日期为准,即该电压等级投运之后的母线扩建不改变该母线回路的注册日期。 ?对于回路性质变化,则原回路办理退役手续,重新注册新回路。 回路的退出日期: ?变电回路以变压器的退出日期为准。线变组接线方式按变压器和线路两者中的最早退出日期为准。 ?输电回路以线路最晚退出日期为准。 ?母线回路以该回路中最晚退出母线段的退出日期为准。 3、连接回路数:本回路所连接的其他回路数之和。 4、回路电源点: 母线回路上的电源点数量为能向该母线回路供电的输电回路、变电回路数之和。 变电回路上的电源点数量为能向该变电回路供电的母线回路数之和。 心理发展中心工作细则 心理发展中心是在经济系领导、经济系团委书记处的带领指导下成立的广外南国商学院经济系心理咨询机构,以经济系师生为主要服务群体,并辐射影响学院的其他群体,本着“让我们所触及的一切更快乐更有意义”的使命,以达到让我们的理念与行动唤起更多人对心理健康的重视的目标,积极宣传心理健康方面的知识,营造有利于广大同学身心健康的校园氛围;增强同学们的心理健康意识,引导广大同学关注自身的心理发展;积极带动和影响广大同学在心理上互相关怀,助人自助,共同成长。因此,为规范操作、完善管理,特制定心理发展中心工作细则。该制度从即日起落实生效,各成员无比遵守并相互监督。细则相关未尽事宜将于日后使用中共同商议修订。 心理发展中心制度分为以下部分: ?一、常规工作 ?二、机构设置 ?三、职能分配 ?四、制度分类 1、会议工作 部门内部通知联系制度 请假制度 会议制度 秘书工作制度 2、活动工作 活动制度 办事制度 资料、文件及档案管理制度 物资申请及管理制度 宣传制度 3、其它工作 办公室操作制度 兄弟部门的沟通、交流与合作制度 院系心理组织的沟通、交流与合作制度 一、常规工作: ?1、通过各种载体和途径向广大同学宣传普及心理健康知识。?2、定期开展心理培训、比赛和交流活动。 ?3、关注同学们的心理状况,开展相关调研活动,及时与心理指导老师沟通。 ?4、建立心理委员联系制度,广泛收集意见与建议,指导和支持各班开展心理健康活动。 ?5、加强与院、系有关部门的联系,为帮助同学解决各种心理 困惑创造条件。 ?6、加强与学院内外的大学生心理组织或社会组织的交流学习,促进本中心的发展。 二、机构设置 ?部长:1名
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