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幼儿园美术教案《漂亮的糖纸》 　　愿意用语言表达自己所观察的糖纸。以下是出国留学网小编为大家整理的，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 　　教学目标： 　　1.欣赏各种颜色、花纹的糖纸，知道废旧材料能美化我们生活。 　　2.愿意用语言表达自己所观察的糖纸。 　　3.乐于参与美术欣赏活动，体验分享的快乐。 　　教学准备： 　　1.课件、教师准备各种各样的漂亮糖纸。 　　2.幼儿事先收集数张糖纸。 　　教学过程： 　　(一)出示一张糖纸导入活动，引起幼儿的兴趣。 　　1.教师：亲爱的小朋友们，今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣，你们看，这是谁的衣服? 　　2、 引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹还有形状。 　　(二)教师引导幼儿自由观察自己准备的糖纸。 　　1.教师：你们今天也带来了许多漂亮的糖纸，那就请把它们拿出来，仔细看一看你们的糖纸是什么样的?(引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案还有形状) 　　2. 请个别幼儿在集体前介绍自己带来的糖纸。 　　教师：谁愿意来介绍一下你的糖纸是什么样的?和别的小朋友的糖纸有什么不同? 　　3.欣赏教师收集的糖纸，进一步欣赏糖纸上独特的花纹，图案及美丽的色彩。 　　教师：老师也收集了许多漂亮的糖纸，要和你们一起来分享，看! 　　教师：你喜欢哪种糖纸?为什么喜欢? 　　教师小结：糖纸是多种多样的。颜色不同，图案也不同，糖纸还有多种形状，有的是长方形的，有的是正方形的，还有糖纸是圆的。 　　(三)游戏“糖纸捉迷藏”。 　　规则：教师说出一种颜色或形状的糖纸，请幼儿迅速将找出的该种糖纸藏在椅子下面。 　　教师：现在我们来玩一个糖纸捉迷藏的游戏吧! 　　(四)播放课件，幼儿欣赏各种漂亮糖纸作品。 　　教师：其实这些漂亮的糖纸还能做成你想不到的作品哦!我们一起来欣赏吧! 　　(请幼儿观看教师收集的糖纸及糖纸做成漂亮的小花、糖纸蝴蝶等)。 　　(五)分享活动 　　教师：我们每个人都有好几张漂亮的糖纸，你们愿意把糖纸送给你的好朋友吗? 　　幼儿选择一张糖纸送给一个同伴并说：***，送给你一张糖纸。 　　教学延伸： 　　将幼儿带来的糖纸投放美工区，引导幼儿尝试设计糖纸。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园教案 | 幼儿园教学计划