2019年高考政治考纲解读专题09中华文化与文化强国教学案.docVIP

2019年高考政治考纲解读专题09中华文化与文化强国教学案.doc

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PAGE 专题09 中华文化与文化强国 【2019年高考考纲解读】 对本专题知识的复习,首先要注意把握中华文化与中华民族精神,可以从两个方面进行掌握:一是弘扬中华文化,要注意掌握中华文化的特点;二是培育中华民族精神,要注意掌握中华民族精神的内涵,明确弘扬和培育中华民族精神的意义和途径。其次在复习本专题时要牢牢抓住发展中国特色社会主义文化的中心环节——思想道德建设这一知识点。同时,学生还要注意掌握大众文化与先进文化、社会主义文化建设指导思想一元化与文化多样性、社会主义文化建设与社会主义思想道德建设的关系等。 1.民族精神是一个民族的脊梁,是鼓舞一个民族迎难而上、团结一致、战胜强敌与困难的力量之源,弘扬伟大的民族精神和抗战精神,对协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。 2.高考最常见的考法是以先进人物的事迹或某种精神为载体,对民族精神的知识进行考查,包括中华民族精神的内涵与核心、弘扬和培育民族精神的原因和途径等;或者与文化对人的影响、中华文化、建设社会主义文化强国、加强思想道德建设等其他知识结合起来进行综合考查。题目类型往往是体现类、依据类、认识类。 3.提高国家文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。十八届五中全会强调加快文化改革发展,建设社会主义文化强国。在此背景下,文化强国上升到更加突出的位置。 4.高考中以非选择题形式考查本知识点时,往往以各地建设文化强国、文化强省、文化强市的具体举措,我国社会主义文化发展的历程或者典型的文化素材为载体,考查建设社会主义文化强国的意义、如何建设社会主义文化强国;常与文化创新、发展人民大众喜闻乐见的文化、坚持先进文化的前进方向等知识点结合起来进行综合考查。考查角度有体现类、启示类、措施类等。 【网络构建】 【重点、难点剖析】 一、中华文化与民族精神 1.认识中华文化的三大特点 (1)中华文化源远流长 历程 萌动——春秋战国、诞生——秦统一、发展——汉代、强盛——隋唐、扩展——宋元明 表现与 见证 ①汉字是中华文化的基本载体和中华文明的标志,为书写中华文化、传承中华文明,发挥了巨大的作用 ②史书典籍以其自身的传承性,成为中华文化一脉相传的重要见证 (2)中华文化博大精深 独 特 性 中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步作出了重要的贡献。并成为中华文明的重要标志,在世界文化宝库中占有重要地位 区 域 性 一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,中华文化呈现鲜明的区域特征,不同区域的文化在交流中展示自身的特征,同时促进中华文化的发展,使中华文化呈现多样化 民 族 性 中华各民族基于自身的政治、经济、习俗等因素,在文化上呈现多样化。各民族文化异彩纷呈,相互融合,共同构成了中华文化。中华文化既有各民族文化的特性,又有中华文化的共性 (3)中华文化的包容性 2.提升中华文化的竞争力 (1)感知中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源,中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 (2)如何提升中华文化的竞争力 方向保证 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 文化传承 全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性 文化交流 面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用 文化创新 立足社会实践,发挥人民群众的主体作用 民族精神 弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力 3.弘扬和培育中华民族精神 地位 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 基本 内涵 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 时代 特征 民族精神是随着时代变化而不断丰富的 必要性 及意义 ①弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务;是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要 ②弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生

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