2016年六年级音乐上册 第5课 龙的传人教案 人音版.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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2016年六年级音乐上册 第5课 龙的传人教案 人音版.doc

PAGE PAGE 1 龙的传人 教学目标: 1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂,培养学生的爱国主义情怀,并在演唱活动中表达爱国情感。 2、通过《龙的传人》的学习,感受歌曲的旋律色彩特点。 3、通过音乐互动教学,激发学生主动的参与各种音乐活动,锻炼他们的合作能力,增强群体意识。 教学重点:声情并茂的准确演唱《龙的传人》歌曲。 教学难点:排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响,准确把握教材上歌曲的节奏。 教学过程: 一、导入: 图片:故宫九龙壁。 问题:1、请问谁知道龙图腾的由来?2、请你描述一下龙的形象。 学生:畅谈……。 师语:我们的祖先希望自己民族的图腾具备风雨雷

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