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大学英语（2） ——词汇学习 一、词汇学习的难点 背（记忆）的问题 背单词的几个误区 注意英汉造字差异 : 表音 vs 表意 blade 刃(刀+开口) 突破词汇关 = 科学方法 + 毅力 + 时间 背单词方法 协同：眼，心，手，嘴，耳。 构词法 分类法 阅读法 趣味法 …… 记忆的奥秘 人类左右半脑的不同功能 左脑:逻辑、语言、数字、顺序…… 右脑:曲调、旋律、图形、联想…… 死记硬背 = 仅仅使用了左脑 右脑背单词 = 运用右脑的联想功能 艾宾浩斯遗忘曲线及其启示 记忆的形成过程 输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。 单词刚刚背完时遗忘的速度最快，这意味着越是新背的单词，对他的复习密度就应该越大，而这时复习也最有效最容易。另外，单词越熟悉，遗忘越慢，这就意味着对于已经复习过几遍的单词，复习的时间间隔可以延长。 心理学研究者确定了几个比较重要的复习时间节点，分别是首次记忆之后 5分钟，30分钟， 12小时（半天）， 1天，2天，4天，7天，15天，30天 不同性质材料的不同的遗忘曲线 凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。愣是死记硬背，是费力不讨好的。比较容易记忆的是那些有意义的材料，而无意义的材料在记忆的时候比较费力，回忆的时候也不轻松。 趣味性越强，越容易被记忆。 尽可能通过联想、想象赋予单词趣味性。 roar: （vi.） 联想“狮吼” ? 咆哮 solemn: （adj.） 联想“受冷” ? 庄严的，严肃的 越是有规律，越容易被记忆 通过构词法、拼写规则记忆 committee，cabbage, tomato, cotton, museum, common 对称记忆 Out of question, out of the question: ?差别在于单词the。有the 就有问题，没有the就没有问题。 应景性的东西容易被记忆 通过组词、朗读课文、阅读等方式记忆单词。 Come and sit by my side if you love me. Do not hasten to bid me adieu（说再见）。 From this valley They say you are going, I shall miss your sweet face And your smile, For they say You are taking the sunshine That brightens our pathway a while.  Come and sit by my side if you love me, Do not haste to bid me adieu, But remember the Red River Valley, And the girl that has loved you so true. Won t you think of the valley you re leaving?  越是重复出现的越容易被记忆 经常复习，经常使用单词 具有特异性的东西容易被记忆 Turkey （土耳其） ?小写turkey 是“火鸡”。 China（中国） ?小写china 是“瓷器”。 越需要，越有利于记忆 平时通过日记、作文、翻译等途径寻找需要去记单词。 无意识记忆有着意想不到的收获。 看广告，浏览英文报纸、杂志，看带字幕的英文影视；生活物品的包装袋可边享用边瞄一瞄其中的英语单词。 battery, shampoo, Co. Ltd. 背单词方法 分类法 趣味法 阅读法 构词法 …… 笑 laugh 大笑 ， smile 微笑 ， giggle 咯咯地笑 ， grin 露齿笑 ， smirk 傻笑， sneer 冷笑， cackle 咯咯笑， snicker暗笑，偷笑 好吃 delicious， yummy， toothsome， delicate， savory ， tasty, appetizing, delectable, scrumptious, tasteful… romance（浪漫史）, logic（逻辑）, typhoon（台风）, int