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第五章 测量与操作化 第一节 测量的概念与层次 第二节 操作化 第三节 量表 第四节 测量的信度与效度 第一节 测量的概念与层次 一 测量的概念与要素 二 测量的层次 一 测量的概念与要素 1 测量的概念： 根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程 2 测量的要素 (1)客体：测量的对象（测量谁？） (2)内容：客体的属性或特征（测量什么？） (3)法则：测量的规则（怎么测量？） (4)数字或符号：测量结果的形式（如何表示？） 三 测量的层次 1.定类测量 是一种分类体系 例如：性别、职业、婚姻状况等 2.定序测量 按某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级或次序 例如：文化程度、社会经济地位、城市规模等 三 测量的层次 3.定距测量 不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们之间的相互间隔距离和数量差别 例如：智商 4.定比测量 除具有以上3种层次测量的全部性质外，还具有一个有实际意义的零点 例如：收入、年龄、人口出生率等 测量层次举例 测量层次举例 定类 运动员号码 7号 11号 3号 定序 获奖者名次 第三名 第二名 第一名 定距 0~10分的评分 8.2 9.1 9.6 定比 所用时间/秒 15.2 14.1 13.4 问卷中变量的测量层次判断 A2、您所在年级 __ 1 大一 2 大二 3 大三 4 大四 A3、您今年多大______ __ __ B1、您平均一个月用去的总共费用大约是 __ 1 250以下 2 251—300 3 301—500 4 501—600 5 601—800 6 800以上 C1、您觉得钱财在您生活中的位置 __ 1 不重要 2 较不重要 3 一般 4 重要 5 较重要 C7、您每月的消费是否有一定的计划 __ 1 从来没有 2 有时会作 3 经常作 4 今后打算作 5 其他 C8、您如何评价自己的理财能力 __ 1 较差 2 一般 3 有一定的理财能力 4 较强 四种测量层次的比较 判断测量层次 您的月平均收入大约是_______元. 您觉得您的收入与大多数人相比处于什么水平 1 上等 2 中上等 3 中等 4 中下等 5 下等 您的月平均收入大约在以下哪一类? 1 500以下 2 500~1000 3 1001~2000 4 2001~3000 5 3001~5000 6 5000以上 第二节 操作化 一 几个容易混淆的概念 ——概念、变量、指标、量表 二 操作化的含义与作用 三 操作化的方法 一 概念、变量、指标、量表 概念： 对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主 观上的反映 变量： 具有一个以上取值的概念 指标： 表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物 量表： 对概念或变量的定序测量 概念、变量、指标之间的关系 变量——指标——取值 概念 常量 二 概念化和操作化 概念化(conceptualization) 概念化是建立并澄清概念的过程，即用语言和例子来说明一个概念以期得到一个准确的定义。 只有对概念给了一个准确的定义后，我们在研究和讨论问题时才会有一个相同的起点。 操作化(operationalization) 把抽象的概念还原成具体可操作的经验事实本身。 它是从抽象到具体的转化，从理论到现实的“瓶颈”。 操作化的方法 1.界定概念 （1）弄清概念定义的范围 （2）决定一个定义 （3）列出概念的维度 2.指标的建立 （1）选择可能的项目 （2）考察其经验的关系 （3）综合指标 （4）指标鉴定 操作化举例 操作化举例 人的现代性（英格尔斯） 阿列克斯·英格尔斯、戴维·H 史密斯： 《从传统到现代人——六个发展中国家的个人变化》，中国人民大学出版社，1992， 将人的现代性操作化为24个维度