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附件10-7 成果发表会 目 的： 本次活动目的在于抓住K2K、S4I、S2K班即将面临升级需班，同时也为了在11月这个非招生季节招收到一部分新生，同时体现武夷直营校就这3各班一级之后的教学成果，提高家长对教学成效的认识，更能在周边地区建立一定的知名度，为今后的招生打好基础，做好铺垫。 目 标： 结合此次活动目的定下以下目标：升级留班率达90%以上；招生目标：30~40人。11月期间招生总目标：120人。 原 则： 活动以留班续班为主要目的。 活动同时将配合一定的广告进行宣传，扩大影响力。 活动参与者除了本校学生和家长外，还将有学生邀请自己的朋友、同学参与本次活动，兼而进行招生活动。 被邀请的小朋友可以得到价值5.00RMB的小礼物。本校小朋友凡是携朋友、同学前来参与可以得到价值5.00~10.00RMB不等的小礼物（带1位：5.00元；带两位7.00元；带3位：9.00元；带4位以上：10.00元）。 时 间： 13：00（周日） 地 点： 对 象： K2K、J1I、S4I、S2K全体学生 活动流程： 活动将被全程摄录。 K2K：朗诗 《Wonderful ABC》 K2K：朗诗 《Wonderful ABC》 Linda 现场提问 S2K：歌曲《》 现场提问 S4I：话剧《Alice梦游仙境》 （J1I） 活动串联 字母头饰、动物胸卡、橡皮筋、空白磁带 大太阳、云彩、树*2、鲜花、花泥、隔板、城堡、大项链、A字牌、皇冠、权杖*2、披风*2、扑克挂牌、武器*4、风扇、纸条、台灯、翅膀*4、大怀表、大眼镜、王位 胡子、电话、胸卡 节目翻板 大彩纸 筹备期工作： 类别 工作内容 人员 物品 备注 行 政 组 宣传海报制作、服装、道具准备、节目翻牌、节目单、制作邀请函、“观摩资料表”、横幅、购买茶点、布置物品、道具制作物品 海报（2张）、双面胶、托盘、申领公司请柬、 道具在教学人员开展排演时提出要求再进行筹备 11月10日前） 准备礼物、发“观摩资料表”展示小礼物和邀请函，家长协调（排演时间）、请学员邀请自己的朋友同学 学生电话、话术准备 寻找配乐、做行事历、配合了解工作进度 CD机、卡带、CD 配合教学人员的要求 统筹、协调、抓工作进度、提出合理化建议 行事历 教 学 组 寻找剧本、修改剧本（加减台词、走位、流程）、为演员准备台词、带领学生排练、电话对台词 剧本将由大家共同决定 歌曲选定、动作编排、带领学生排练 朗诗排练、动作编排 筹备期时间 10月29日~11月23日（共3周） 筹备期行事历 （见附件） 会 议： 一次会议（10/29）：确定活动内容、剧本确定、提出初步的建议。 二次会议（11/4）： 交流已修改剧本，提出合理建议； 个人汇报工作进度，突出工作难点，给予建议帮助解决； 教学人员提报所需道具、音乐、服装，行政人员协助制作。 三次会议（11/11）：汇报个人工作进度； 对已准备好的道具、服装进行验收； 汇报预约登记的观摩人数； 对后期工作提出建议。 四次会议（11/18）：教学人员汇报排练情况； 行政人员汇报筹备情况； 对最后一周工作提出要求和建议。 行前会（11/22）： 活动当天个人工作岗位确定； 每人汇报手头工作准备情况； 活动流程完整描述。 检讨会（11/24）：对活动当天效果体现； 指出活动不足之处，大家建议改进方案； 对招生、留班情况进行预估。 当天活动流程： 时间 项目 工作细项 地点 人员配备 备注 11：45 ~ 12：30 物品准备 道具置放 A教室 气球、布置用品 环境布置 B教室 排椅子 充气球 前台 演员报道 A教室 12：30 ~ 13：00 接待 迎接 底楼大厅 签到表、礼品 4楼电梯口 观众签到 发节目单 赠送小礼品 前台 引导 D教室 先到学生 带领游戏 C教室 演员准备 A教室 13：05 ~ 14：05 节目开演 后台串场 走廊、A教室 表演道具、节目单、翻板、CD机、报架、大礼品 节目串联、音控 B教室 翻板 舞台 监督 服装 配备 朗诗 话剧 歌曲 问答游戏 颁奖（最佳人缘奖） 摄影 摄像 场务 拉幕（关门） 灯光 14：05 ~ 14：20 活动尾声 介绍课程 C教室、前台 教材、签到表 到场人数统计 前台 续班缴费 14：20 ~ 15：00 活动检讨 活动得失小结 A教室 全体 礼物分类： 奖品等第 实际价值 奖品内容 最佳人缘奖 100.00元 《Kid’Talk》VCDCD Room 携4位朋友以上 10.00元 精美笔记本 携3位朋友 9.00元 小丑圆珠笔 携2位朋友 7.00元 记事本 携1位朋友 5.00元