一年级语文上册句段阅读复习教案（段）.docVIP

阅 读 复习目标 能正确、流利地朗读课文，背诵课文，正确读出句与句之间的停顿。 能整体地感知课文的大概内容，能找出一篇课文共有几个自然段，能数出一个自然段中有几句话，并能简单地说出每句话的意思。 能读懂一句话或一段话。 教学重难点 重点：目标一、二 难点：目标二 教学课时：2课时HYPERLINK w w w .xk b 1. c om 教学设计： 第一课时 复习目标 能整体地感知课文的大概内容，能找出一篇课文共有几个自然段，能数出一个自然段中有几句话，并能简单地说出每句话的意思。 教学过程 一、激趣导入 1、同学们经过一学期的学习，学会了很多知识，谁来说说你学会了什么？ HYPERLINK x k b 1.c o m 2、今天老师给大家带来了一些老朋友.出示“？、！、。、……” 3、谁来说说，看到他们，你就知道了什么? 4、今天就来学习一下，这些符号组成的文章…… 二、出示“画”Xkb1. com 出示：远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。 春去（ ）还在，人来（ ）不惊。 这些字宝宝组成在一起，就成了一家人，可是里面少了好几个成员，谁可以说出他们的名字？ 读一读：同学们真棒，一小子找到他们的成员。谁来读一读！ 这首诗里主要写了什么？ 找到两对反义词 拓展：远对近 去对来 （ ）对（ ） 这个谜底是什么？ 三、出示 HYPERLINK