关键在于找准执行者.ppt

由此可见，精神状态会影响人们的工作。没有人愿意跟一个整天提不起精神的人打交道，没有哪个领导者愿意雇用和提拔个精神萎靡不振的员工。 可以说，保持激情四射的工作状态是责任心和上进心的外在表现，这也是每一个领导者所期待的。 人们刚刚进入单位时，自觉工作但经验缺乏，为了弥补不足，常常早来晚归，斗志昂扬，就算是忙得没时间吃饭，依然很开心，因为工作有挑战性，感受也是全新的。 这种工作时激情四射的状态，几乎每个人在刚开始工作时都经历过。可是，这份激情并不能保持长久，因为它仅仅来自于对工作的新感受。伴随着工作中工作已驾轻就熟，激情也往往随之湮灭。一切开始平平淡淡，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎样才能找回曾经让自己心跳的激情。 所以就算工作不尽如人意，也不要愁眉不展、无所事事，应学会控制自己的情绪，让一切变得积极起来。 培养工作激情，是竞争中至关重要的事情。在工作当中，要想与别人竞争．就必须保持一股工作的激情。激情是发自于内心的兴奋．充满着整个人的精神世界。一个人即使能力不足，但若充满激情，通常会胜过能力很强的人。 工作激情，是任何渴望成功的人们以及追求幸福的人们必须具备的条件。激情、积极的心态与成功之间的关系．就好像汽油和汽车引擎之间的关系一样：激情是行动的动力。 领导者要明白激情的重要性．因为凭着激情人们可以将任何消极的表现和经验转变成积极的表现和经验，把梦想变成现实。 发掘能“把信送给加西亚”的人 提高组织的执行力，很关键的一条是能够发现“把信送给加西亚”的人，能够拥有罗文式的下属。因此，慧眼识人才就成为领导者的重要工作。 人才是事业成功之本，是最宝贵的资源。执行力的落实与否关键是看执行的人。领导者要善于发掘“把信送给加西亚”的人，说到底就是要任人唯贤，知人善任，善用人之所长。寻找最合适的执行者，不仅要求领导者知人善用，更要求其包容执行者的缺点和不足。 发掘能“把信送给加西亚”的人 慧眼识才 知人善任 扬长避短 对人才量体裁衣 领导者用人不可光看学历 宋代文学家苏东坡就说过：“人之难知也，江海不足以喻其深，山谷不足以配其险，浮云不足以比其变。” 正因为“知人之难”，所以三国时期的人才学家刘邵在《人物志》里把“知人”归为最难得的才能。他说：“夫圣贤之所美，莫美乎聪明；聪明之所贵，莫贵乎知人。”并提出“知人者智”的论断，即知人是最大的聪明。领导者要培养自己的“最大的聪明”，做到知人善任。为此，领导者在工作中一定要处理好以下四个方面的关系： 亲与贤的关系 德与才的关系 长与短的关系 扬长避短 对人才量体裁衣 许多领导者常常感叹没有可用的人才。实际上，不是没有可用的人才，关键是这些领导者不大懂得用人的长短之道。如果领导者能懂得用人的长短之道，邪组织里的人就都是可用之才。 实际上，所谓人才，电有其擅长的特定领域。假如把人才放置在他不熟悉的领域·优势就变成了劣势。正像清代诗人顾嗣协在《杂兴》诗中所写的：“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短．智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。” 领导者应该记住这样两句话：“人才放错了位置就是垃圾。”世上之人．各有所长，也皆有其短；只要能扬长避短，兼收并储，天下都是可用之人。 职，就是职位；才，就是才能。正确处理职位与才能的关系，就是要求领导者在选拔任用人才时，要能“因事设人，量才任职”。这就是说，要先有职位后选人才，不能先选人而后设岗；而且，职务的高低和才能的大小必须一致。 人才只有得到与自己的才能相适应的职位，才能充分发挥自己的聪明才智，把自己所承担的任务落实好。 高明的领导者往，庄能处理好上述关系，而且会在人才未显之时，发挥其潜在才能。 “任人唯亲”和“任人唯贤”是两条对立的用人路线。它们的本质区别就在于用人为私，还是用人为公。 “任人唯亲”水可能得到真正的人才，而且必然会形成以亲为贤、以媚为能、以家世资历为依凭的局面。其结果，只能是庸者掌权，媚者当政。 要做到“任人唯贤”，领导者必须不徇私情，不讲情面，出以公心，唯德、才是举。 在选才用人问题上，许多领导者最感困惑的问题，是如何处理好“德”与“才”的关系。事实上，正确处理“德”与“才”的关系，关键是要牢记“德才兼备，不求全责备”这九个字。 “德才兼备”是选拔、使用人才的理想标准，按照这个标准选拔、使用人才， 定能保证人才的质量。但在具体选才用人的实践中，每个人的“德”与“才”的水平实际卜是不平衡的，真正“德才兼备”的人恐怕为数不多。鲁迅先生就曾幽默地说：“倘要完全的人，天下配活的人也就很有限。” 因此，领导者在选拔、使用人才时，不要一味地去追求“完人”、“全才”，而要能够正确