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- 约 72页
- 2019-04-26 发布于贵州
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言语和口头表达方面 沉默不语或较少使用语言 言语运用能力损害 刻扳重复模仿言语 言语音调、节奏的障碍 自我中心语言 非语言性交流损害 行为方面 对环境倾向于要求固定不变或不正常反应 不寻常的兴趣和非同一般的游戏方式 刻板重复的行为和特殊的动作姿势 智力和认知方面 大约60%的孤独症患儿智商低于50分,20%在50-70分之间,20%智商高于70.孤独症儿童在认知和智力作业表现较差,多数孤独症儿童有广泛的认知缺陷。 早期的行为特征: 1.对声音没有反应 2.难于介入同龄人 3.拒绝接受变化 4.对环境冷漠 5.鹦鹉学舌 6.喜欢旋转物品 7.莫名其妙地发笑 8.抵抗正常学习方法 9.奇怪的玩耍方式 10.动作发展不平衡 11.对疼痛不敏感 12.缺乏目光对视 13.特别依赖某一物品 14.不明原因的哭闹 15.特别好动或不动 16.拒绝拥抱 17.对真正的危险不惧怕 18.用动作表达需求 以上的18种行为就是孤独症的早期表现,如果发现孩子同时具备以上7种行为,就应该怀疑他
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