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中方感恩节 　　篇一：感恩节策 　　◆教室布置：孙老师带领大家布置。注意桌椅摆放。 　　◆物品需求：感恩节贺卡，给每个孩子的礼物，给家长的礼物，气球，音响，照相机，做的火鸡图，南瓜图，玉米图，幻灯片, 蜡烛。 　　◆时间安排：2016年25日（周四晚：5:30到7:00）◆地点安排：大家建议。 　　◆人员安排及负责项目： 　　教室节目感恩的心，（手语）。 参加人，小李，杨老师，外教，孙老师，王老师，袁老师。(教师统一服装) 音响负责：包老师。 　　外教节目沟通：杨老师。照相：雁老师。主持人：包老师。领导讲话：雁老师。 活动流程： 　　1. 大家欢迎。 　　Helen:All of you, stand up, come here and stand in a line. Are you ready? Ss: Yes, I’m ready. 123 go.（di 　　ng-dong的歌） Thank you, go back ann seat. 　　2. Helen：大家知道感恩节是怎么样的节日吗? 现在由我和Frank给大家介绍一下：（Helen and Frank）中方和外教 　　借助幻灯片介绍感恩节由来。外教说一句，中方老师翻译一句。 　　外教简介领读单词三个。（thanksgiving, turkey, pumpkin, corn） 3. 感谢小朋友们精彩的演出。 　　4. 她找到自己的妈妈了吗？请欣赏： 　　（S1: I’m a bird. Are you my mummy? S2:No, I’m a cat. Miao, miao. S1:Thank you. Bye-bye. 　　S1: Are you my mummy? S3: No, I’m a dog. Woof, woof. S1: Thank you. Bye-bye. S1: Are you my mummy? S4: No. I’m a duck. Quack, quack. S1: Thank you. Bye-bye! 　　S1: Hello, are you my mummy? S5: Yes. I’m your mummy. S1: Mummy, I love you! S5: I love you, too. ）童话剧表演后：Helen: babies, come here. Let’s sing a song. (twice).—Dadddy. Mummy, I love you. 　　5. 人 。。。。。 6. 　　7. 把您的孩子教好。借感恩节的机会我们给家长准备了一份小礼物。（给家长送礼物.） 　　8. 朋友将蛋糕送给蛋糕给爸爸妈妈，爷爷奶奶吃。 　　9. 完毕！ 　　篇二：中西方风俗习惯差异 　　中西方风俗习惯差异 　　每个地方的文化都各不相同。习惯也是形态各异。在饮食方面：我们喜欢一家人围着就餐，而西方人就喜欢各顾各的，每个人都分得一份。我们用的是筷子，而西方是用刀叉。西方多发达国家，他们都讲究速度。所以他们的喜欢像麦当劳、肯德基这类速食。 　　不止是中西方的习惯有差异，在中方里在西方国家里，也有习惯的差异。这都是因为各个国家、各个民族的风俗，地理位置，海陆位置，政策的不同很差异所造成的。 　　吃饭方面: 　　西方喜欢用刀叉,而中的就用筷子. 　　西方喜欢吃面包,中方喜欢吃米饭. 　　礼仪方面: 　　西方人见面就要抱抱,而中的就握手.春节方面: 　　西方人过的是圣诞节,他们崇拜的是圣诞老人,而中过的是春节,崇拜的是财神爷. 等等，其实，中方和西方有着许多的风俗习惯上的差异。 　　1. Addressing people称呼 　　“comrade”是社会主义国家所特有的称呼，在英语国家称呼不知其名的陌生人常用Sir和Madam。平时，我们常听到学生称呼他们的老师为“Teacher 　　Wang”(王老师)，其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，“teacher”不能用于称呼。一般来说，英美人称呼中小学的男老师为“Mr Wang”，女教师为“Miss Wang”。我们中国人称呼别人时常把对方的行政职务加上，如：王主任(Director Wang)等，在英语中这些是不能与姓氏联用的。 　　2. Thankfulness感谢和答谢 　　一般来说，我们中国人在家庭成员之间很少用“谢谢”。如果用了，听起来会很怪，或相互关系上有了距离。而在英语国家“Thank you.”几乎用于一切场合，所有人之间，即使父母与子女，兄弟姐妹之间也不例外。送上一瓶饮料，准备一桌美餐，对方都