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三教统筹计划
XX年度学校工作计划 为了完成“十一五”规划,喜迎新中国成立60周年,深入学习实践科学发展观,体现内涵发展和办优质教育的特点,依据教育局09年规划及年度工作要点,结合我校实际,特制定本计划。 一、指导思想: 以前郭县教育“十一五”发展规划及年初工作会议精神为指针;以科学发展观为统领,以“课堂教学效益年”为载体,全面实施素质教育;以优化课堂教学为主渠道,全面提高教育教学质量;以教科研和师德建设为主线,以制度为保障,全面提高教师队伍整体素质;以整合教育资源为手段,促进镇村教育均衡发展,努力创办优质教育;以精细化管理为保障,全面提高安全防范能力和整体办学水平,努力促进我镇教育向科学、规范、特色、优质方向发展。 二、主要工作目标 以“课堂教学效益年”为载体,开展系列活动;以强化教育教学管理为手段,全面提高教育教学质量,年内确保各项质量抽测都达到合格标准,争取保持“优秀校”荣誉。始终把提高教育教学质量作为第一要务,把安全稳定作为第一责任,全面促进我镇教育事业协调发展。 三、具体工作目标 德育目标 1.立德树人。喜迎新中国成立60周年,以立德树人作为教 育的根本任务,深入开展系列教育活动,强化日常行为习惯养成教育,使小学生对《守则》、《规范》背诵率达到98%,思想道德合格率达到100%。 2.推进校园文化建设。开展学生心理健康教育、爱国主义教育和感恩教育活动,形成积极向上、健康文明的校园文化。力争各校的校园文化建设均达到镇级优秀校的标准,年内评出德育特色校一所;评选校园文化建设优秀村小。 3.开展“新世纪师生读书工程”。倡导开展“师生同读一本书”的读书活动和“五个一百”系列活动,参与面达到100%,培养师生良好的读书习惯,积极创建“学习型”学校。 4.强化教育为三农服务意识。加强三教统筹,办好家长学校,使家长受教育率达到90%。 5.开展构建“平安校园”活动和“安全文明校园”活动,学生安全事故率为0。 义务教育目标 1.适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到100%。 2.加强“培优补差”工作。使学困生比例下降10%,特长生比例增长20%。 3.全学科合格率达到98%。 民族教育目标 1.蒙古族儿童入学率达到100%,民族学校的蒙古族学生“双语”授课率要达到100%,“三语”授课率达到100%。“三语”授课班级达到100%。 2.扩充马头琴演奏队伍,力保年内马头琴手为100人。 3.蒙语文教师胜任率要达到100%,蒙古族学生巩固率达到98%。 4.构建有利于促进学生发展、教师提高、蒙语普及的评价体系。 体育、卫生、艺术工作目标 1.体育、健康、艺术学科开课率达到100%;体育、艺术学科教师参加新课程培训率和专业合格率分别达到100%和80%。 2.配齐体育器材。按照《小学生体育器材配备标准》、《学生体质健康检测器材配备标准》、《艺术教育配备标准》的要求,有计划地配齐配全相关器材,配备率达到90%,以满足教学需要。 3.保持这些学科教师的相对稳定,每学期对教师培训一到二次,并进行考核。 4.积极开展“学生阳光体育运动”。保证学生每天锻炼一小时;加强特色校建设工程,强化艺术教育,努力创建特色学校。中心校要在08年的基础上,强化对“百人马头琴队、百人体操队、百人绘画小组”队员的指导训练。年内体操队能做两套韵律操;百人绘画小组人均作品10件,力争有2件以上作品在县级评选中获奖。各村小艺术特长生要达到25%。 幼儿教育目标 —5周岁幼儿入园班率要达到97%,5周岁要达到98%,学前一年教育率达到100%。 2.做好家园共建工作,发挥示范园的示范作用。 3.搞好幼儿珠心算选手的选拔训练工作。年内要有一个组别在县里比赛获奖。 4.开展幼儿教师基本功竞赛活动。促进幼儿教师素质的提高。使幼儿教师胜任率达到98%。 教师队伍建设目标 1.教师学历合格率要达到100%,胜任率要达到95%。 2.开展“优秀班主任”评选活动,每校要树立1-2名优秀班主任典型。年内评选出10名镇级优秀班主任。 3.大力加强师德建设。树立宣传高尚师德典型,建立健全师德监督机制,努力做到“五个严禁”。 4.继续实施“教师读书工程”。每年中层以上业务领导、教师读教育类书籍3到5本,记心得体会不少于1万字。开展“师生同读一本书”活动。年内在《郭尔罗斯文化专刊》等报刊上发表论文类人次不少于5人。 5.骨干教师能制作课件,并能够操作、使用现代化教学设备。教师微机达到中级水平的人数比率要不少于60%。 科研工作目标 1.抓好、抓实已立项科研课题的研究、实施、结题工作。 2.深入开展教学研究,学校鼓励教师及业务领导
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