造型基础 第三章 形态研究.ppt

(3)对圆的认识 人们常说的“╳ ╳事情圆满解决了，”“团圆”，“圆滑”，是人们根据圆的印象，创造出的形象化词汇。 由于正圆的所有半径全相等，是外力与内力的抵消，到处都是流畅和饱满的、天衣无缝的，所以产生了充盈、完善、简洁和挺拔等感觉。另外，在正圆的下部，没有水平线的因素，只是一个点 (假设下面有一条基线，圆弧与这条基线只有一个切点)，所以与正方形和三角形相比， 圆不那么稳定，给人以滚动的感觉。这与人们的生活经验也有关系，因为生活中一切圆的东西都可以滚动。 将正圆直径加以变化，边线仍然是圆弧线，即形成椭圆。由于长轴长，所以内力不平衡，似乎 按长轴方向流动。另外，由于人们日常在三维空间中形成“透视压缩”的视觉经验，椭圆有时又使人感觉似乎是对正圆不同程度的侧视，而形成微弱的三维空间的印象。 图3—89，正圆的内力与外力的不平衡，使其变形产生为椭圆。在这个图中，水平方向的内力大于垂直方向的内力，于是形成左右流动的感觉。 图3-89 椭圆 图3—90，正圆与各种椭圆相比，产生了正圆方向渐变的错觉。 作业 1．根据第一章及本章附图归纳出提取基本形态的方法，选一幅附图提出线的因素，重新组合。 2．取一组日常用品的局部，重新组合成抽象的画面。 图3-90 圆的变化 作业1例图 第三节 形态衍生及变化 一、研究这个课题的意义 通过前面内容的探讨，我们可以获得这样的认识，即丰富多彩的形态完全可以通过归纳、概括和抽象等方法取得基本形态，这有利于我们在现实世界中捕捉各种形态，不断积累它们，以丰富我们的形态表达语汇。我们现在再从另一个角度来探讨将基本形态按一定方法讲行变化，组合构成无限丰富并有个性的形态，这是探索形态创造方法的重要基础。 通过前面所有作品例证可以看到，凡是优秀的艺术或设计作品，其形式必定是特定的，与众不同的，而形态也是特定的。这种特定性在揭示主题或推动主题的审美意象方面有着相当重要 的作用，而某些领域(如建筑、产品设计等)的设计在形式与功能处理上主要面对形态的课题，因 而形态创造能力就相当重要了。 当然，我们在未来的设计实践中不能完全套用我们现在的方法去创造形态，那不是创造而是一种机械的推理，是不可能创造出卓越的形态的，然而，如果没有现在对基本途径的探索，也不可能有未来在形态创造上自发而巧妙的创意和处理能力，这就如同舞蹈家的基础学习和平日的基本功练习一样，有了“刻板”的严格训练才有舞台上最大自由和高超的表现技巧。因而训练的目的在于积累形态创造的经验，形成越来越高的形态评价能力。 下面介绍的几个途径是一些最基本的思考和练习的线索，了解这些方法有助于学习者自行去开拓新颖、独特的途径。 二、形态衍生及变化的基本途径 (一)渐变和突变 渐变是形态发展过程中各阶段的展现。生物体从萌发到成熟直至衰老枯竭各阶段的形态特征的演变，是研究渐变的最好范例。在形态研究中，我们既可以通过归纳、概括、提炼等方法，将复杂的形态循序渐进地变成简洁的基本形态，也可以将基本形态渐次演变成新的复杂形态(这往往是人工形态创造的途径之一)。 图3—91是从最早的汽车直到60年代初汽车形态的演变。每一个新的变化都是它前一阶段形态的更新，这样，从比较宏观的发展上展现这种变化，就十分明显地展示了汽车形态的渐变过程。我们通过对这个变化过程的观察就会了解形态渐变的方法之一——逐渐改变某些局部的线型、比例、方位等，最后可以变化出崭新的形态。 图3-91 不同时代的汽车形态的变化 图3—92，毕加索在他这组公牛的变化中又为我们提供了渐变的第二个基本途径，即为强化形态的“本质特征”，对细节不断删除，最后创造出极为简洁，但却有典型特征和鲜明个性的形态。 图3-92 牛的变化 （西）毕加索 图3—93，蒙德里安与毕加索不同，他不保留形态的主体特征，而是选择自己认为重要的某个局部，不断整合，最后创造出与原型截然不同的抽象形态。虽然这种抽象表现与原型大相径庭，但它却是由原型演变而来的，它们的共同之处都是线形态，但所不同的是，原型是纷纭繁杂的自然形态，而后者则是明晰、冷静的水平线与垂直线组合的抽象作品。 图3-93 树的连作 （荷）蒙德里安 渐变给人的印象是逐渐过渡的，因而感觉很自然，但这只是为了训练对形态进行变化的能力(图3—94~96)。当有一定基础后，能够敏感地发现原型存在的某些特点，可以直接发展出与之跨度很大的新形态，这即是突变(图3—97及图3—98)。 图