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九年级下期培优辅差工作计划(共10篇) 　　九年级下学期思品培优辅差工作计划　　勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可”、“没有差生只有差异”的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长学有所用全面提高教学质量。特制定以下“培优转差”工作计划　　一、“培优转差”工作目标1、认真落实“培优转差”工作计划做好参加对象的辅导工作和思想教育工作培优和转差同步进行。2、积极组织相关学生参与活动力争家长的大力配合。3、通过“培优转差”活动力争使班级所有的学生都能认识到学习的重要性激发学习的兴趣。　　二、“培优补差”对象：黄佳明邱恒斌杨帆李伟涛龚靖雯吴利民　　二、“培优补差”工作措施　　1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异其实并不是以消灭差异为目的而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上通过分层教学目标的设计和实施使优生“吃得饱”后进生“吃得了”快者快学慢者慢学先慢后快全面提升。　　2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明练习由浅入深体现层次性既有“双基”知识也有拓展训练保证后进生学有所获优等生能进一步提高自己的思维水平。　　3、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视多鼓励不粗暴多宽容。耐心细致地帮助