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从电影看交际礼仪 　　篇一：电影在《社交礼仪》教学中的应用 　　电影在《社交礼仪》教学中的应用 　　摘要： 礼仪教育作为大学生基本素质教育的重要内容已经得到社会各界的重视，众多高校开设了礼仪课，将其设为大学生素质教育的公选课或通识教育课，但在礼仪教育过程中还存在教学方法单 　　一、教学内容枯燥等弊端。本文探讨了电影在《社交礼仪》教学中的应用，设计了教学过程，为提高学生上课积极性。提高礼仪教育质量，改变礼仪教学方法，做出了有益探索。 　　关键词： 电影； 社交礼仪； 教学设计； 大学生 　　中图分类号： 文献标识码： a 文章编号： 1009-8631（2016）02-0093-02 　　随着高等教育的大众化，越来越多的学生进入高校接受高等教育。礼仪教育作为大学生基本素质教育的重要内容也得到高校的重视。但当前高校礼仪教育中还存在重理论教育，轻实践教育；教学过程中重知识灌输，轻视与学生的双向沟通；教学方法单一，教学效果差等问题。如何引导高校礼仪课教师更新教学理念，转变教学方法，提高课堂教学的吸引力是各高校礼仪教师都要重视的课题。 　　一、选用电影教学的意义 　　我校根据教学发展要求，自xx年始开设了《社交礼仪》公选课。课程开设以来，受到学生的高度关注，成为全校关注率最高选、课人数最多的公选课。在教学实践中本人根据学生特点不断改进教学方法，更新教学内容，取得了不错的教学成果。在教学实践中笔者以电影《窈窕绅士》作为教学视频，对教学过程进行合理设计，改 　　篇二：2016社交礼仪尔雅视频课 期末考试答案 　　2016社交礼仪尔雅视频课 期末考试答案 94分 　　一、单选题 　　1 　　下列说法正确的是（）。 　　A、 　　工作区可以抽烟 　　B、 　　没有烟灰缸的室内可以自己找替代容器抽烟 　　C、 　　卫生间可以抽烟 　　D、 　　抽烟前要征求他人意见 　　我的答案：D 　　2下列哪种方式可以克服怯场？（） 　　A、 　　害怕丢脸 　　B、 　　没信心 　　C、 　　排除各种杂念 　　D、 　　没有勇气 　　我的答案：C 　　3下列哪项不符合“明确目的去准备”？（） 　　A、 　　认真研究听众 　　B、 　　扩大知识储备 　　C、 　　准备讲说内容 　　D、 　　放弃物质追求 　　我的答案：D 　　4当众嚼口香糖是（）。 　　A、 　　没有教养的表现 　　B、 　　是可以允许的行为 　　C、 　　讲究卫生的表现 　　D、 　　对尊重别人的表现 　　我的答案：A 　　5不属于演讲主题具体要求的是（）。 　　A、 　　有时代性 　　B、 　　有针对性 　　C、 　　有鲜明特色 　　D、 　　尽量浅显 　　我的答案：D 　　6不属于女士着装三原则的是（）。 　　A、 　　质地高级 　　B、 　　款式复杂 　　C、 　　做工考究 　　D、 　　款式简洁 　　我的答案：B 　　7 　　下列不属于人子之礼的是（）。 　　A、 　　主动同父母沟通 　　B、 　　体贴父母 　　C、 　　认真听从父母的批评 　　D、 　　不用做好自己的工作 　　我的答案：D 　　8不属于主体意识范畴的是（）。 　　A、 　　无目的 　　B、 　　导向 　　C、 　　创造性 　　D、 　　现场感 　　我的答案：A 　　9 　　口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。 　　A、 　　有目的 　　B、 　　有东西 　　C、 　　有感情 　　D、 　　不需要高度 　　我的答案：D 　　10 　　不属于发言要求的是（）。 　　A、 　　朴素 　　B、 　　清楚 　　C、 　　讲客套话 　　D、 　　言之有物 　　我的答案：D 　　11口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。 　　A、 　　有目的 　　B、 　　有东西 　　C、 　　有感情 　　D、 　　有基础 　　我的答案：A 　　12 　　不属于双向说话的表达方式的是（）。 　　A、 　　聊天 　　B、 　　谈心 　　C、 　　朗诵 　　D、 　　讨论 　　我的答案：C 　　13一般情况关于领带的礼仪正确的是（）。 　　A、 　　短袖衬