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　　[特岗教师演讲稿]《这条路值得我去走》 　　这条路值得我去走 　　桥楼中心校宋林梅 　　被美照耀过，才能散发美的光芒；被爱温暖过的，才能释放爱的能量。 　　 　　尊敬的各位评委，各位老师，大家下午好！我是桥楼乡中心校2015年参加工作的特岗老师宋林梅，很高兴跟大家分享我的教育故事。 　　2015年八月底，当教育局的老师通知我去岗前培训那一刻，我欣喜若狂。 　　到现在一切都还历历在目，无法忘怀。 　　对于我来说，得到这个机会实属不易，之前的艰辛和持续的忐忑，一切都很值得。 　　因此我很珍爱这个岗位，下定决心我一定要比别人更加努力，坚信天道定能酬勤。 　　那一年的九月，轻柔的微风赶走了夏的炎热，带领着我们三个小伙伴一同来到了桥楼乡中心学校。 　　干净的校园，热情的同事，和蔼的领导，一切都是那么美好。 　　还记得刚走上讲台的手足无措，下课后孩子们围着我打小报告，课后需要各类的学习和完成学校安排的其他工作，每天的事务多而繁杂。 　　真的是愁字当头，才下眉头又上心头啊。 　　后来我通过上网查资料，向经验丰富的教师取经，加上一边摸着石头过河，一边探寻着下一步。 　　现在工作渐渐地变得得心应手了许多。 　　如今，我已是三年级的班主任了，这个年级是小学低段向中段过渡的时期。 　　孩子们变得异常调皮，心思大都用到了玩上。 　　前段时间，调皮的孩子惹出了无数的小事端，我就变成了侦探,调解师最让我头疼的要数班上的小明，他虚荣心很强，看到好的东西总爱顺手牵羊。 　　同学们炸开了锅似的纷纷举报他，当时我一气之下就打电话告诉了他的奶奶。 　　电话里的奶奶很明理，我很放心的没再管这件事了。 　　谁知第二天清早，又有同学来找我，控诉他又把几个同学的东西拿走了，放在自己的抽屉里。 　　我十分纳闷难道回家后他奶奶没提过这事？我再次打通了他家的电话，跟他奶奶说明情况后，他奶奶拿着棍子怒气冲冲的跑到教室，狠狠地把他揍了一顿。 　　他并没有放声大哭，只是咬着牙，委屈的低下了头，泪水吧嗒吧嗒地打在地上。 　　我震撼了，心里又怜悯又后悔——真不该那么冲动的告诉他的家人。 　　后来，我跟他奶奶聊天，得知昨晚已经明令禁止他不准拿别人的东西了，可见他仍旧没听。 　　我旁敲侧击的打听到原来他爸爸妈妈离婚了，最近找了位新妈妈，他有抵触心理。 　　得知这个消息后我无比自责，当初我为何不静下心来好好找他聊聊，却冲动的干下那件蠢事。 　　过后我跟他聊了很久，他说了平日里从没说过的话，无邪的眼睛里充满了泪水，顺着那张无辜的脸颊一直流进了心里。 　　他的内心承受了这个年纪不该承受的痛苦。 　　我告诉他，这个妈妈也会同样爱你，因为她的儿子也缺了个爸爸。 　　今后，我也如同妈妈来爱你。 　　他默许的点点头，吃惊地盯着我，突然，一把把我紧紧地抱住。 　　后来再也没听到过他拿别人的东西了。 　　看到他的转变我非常满足，我暗自发誓我要把更多的关爱带给我的学生。 　　因为有爱，才会有希望。 　　他们是一群留守儿童，他们很想学到知识，他们的妈妈不在身边，我要尽自己最大的努力给他们像母爱一样的爱。 　　当有的孩子学习跟不上趟儿时，我会利用休息时间为他们补习功课，抽他们背诵，给他们听写。 　　为保证他们的安全，我会打电话通知家长来接孩子回家；当孩子们做错事后，我会严厉的批评他们，而后用手轻柔地搭在他们的肩膀上，和风细雨的跟他们讲明道理；当抱作业的孩子到我的办公室后，我会递给他们一个水果或是一些寒暄，并说声谢谢！;当盛大节日前夕，我会让他们准备一些节目，进行才艺展示，并偷偷地为他们准备一些他们喜爱的零食。 　　既然你送我一份关爱，我就投桃报李回送你一束鲜花。 　　曾记得，一个小女孩羞涩的背着手，跑到我面前，直勾勾的看着我，羞怯而又激动的说老师，我想把这朵花送给您！我小心的拿着，仔细地观察这朵花共有五片花瓣，棱角折叠的感觉很整齐，花瓣的周围，还用波浪线加上了裙边。 　　不料，花朵从花梗上滑落了，看着这稚拙的作品，我对着她开心地笑了，她望着我也不好意思地笑了。 　　办公桌的抽屉里也满是他们爱我的证明一颗不像五角星的五角星，一颗皱巴巴的糖果，一只满是汗渍的千纸鹤，还有一堆带有错别字，并画满图画的节日贺卡等等。 　　这群孩子稚拙的爱怎么不打动我？ 　　我喜欢走进教室，孩子们一见到我总是有礼貌的向我问好，围着我，与我聊天，听我讲故事，还争抢着回答我的问题。 　　时而会用指间小心翼翼的点点我的头发，摸摸我的衣角。 　　我能感受到孩子们一颗颗纯真炽热的心正向我慢慢地靠近。 　　此时我是快乐而又幸福的，我变成了他们心里敬畏而又愿意亲近的人。 　　将近三年的时光，眨眼而过，昨天带给我的回忆,如今已经无法抹去。 　　我会不忘初心一直走下去，带着坚强的毅力去面对工作，用宽容的爱心面对学生，以积极的态度去追随自己的足迹。 　　我会